对我国城镇居民健身状况的调查与研究——影响我国高校体育专业课程设置的因素

文章通过走访、调查,确立理论体系,并进行实验,对部分地区、城镇社区实施全民健身计划的现状进行了较深入的研讨。对高校体育教育在全民健身中的作用进行分析,改进和增设社会体育专业课程,加强全民健身的理论建设与科学研究,加强培养社会体育指导员的工作,研究和探索全民健身活动对高校社会体育专业课程设置的影响及对策,希望对我国健身体育社会化和高校体育教育有所促进。     

浅析篮球运动在高校学生休闲体育中的价值

休闲体育是因终身教育思想而兴起的一种体育形式。篮球运动无论从场地设施、环境条件、学生休闲体育观念还是体育文化个性等方面都是比较适合高校学生进行休闲活动的体育项目之一，其价值和意义更为突出。     

体育教学之美学

体育教学是美的一种特殊形态,具有美的本质属性．成功的、卓越的、符合教学规律的教学就是美的．对体育教学中存在的美学,以及美学在体育教学中所起的作用,还有如何发展体育教学的美学进行了论述．     

新课程理念下的快乐体育教学

为了进一步优化体育教学过程，通过对体育与健康标准和快乐体育理念的理解，从目标选择、内容选择、教学策略选择等角度阐释了学生运动技能的学习和体验乐趣的关系，提出教师的教学准备是发展教学实践智慧的关键所在．     

体育教育的本真价值——生命关怀

体育蕴含着极其丰富的生命内涵,生命是体育的固有品格,然而当前体育教育客观存在着生命缺失的流弊,具体表现为单向度的体育教育价值、封闭的体育教育目标以及压抑的体育教育过程.体育教育要回归生命本源,必须回归"生命为本"的体育教育理念、回归"体验生命"的体育教育过程以及回归"改善生命"的体育教育结果,当务之急是转变体育教育价值观念、塑造新型的教师观和学生观,以及营造人性化的教学环境.     

构建区域高校体育竞赛联盟的设想

随着我国高等学校布局结构调整和高等教育管理体制改革的深入,体育竞赛的开展、管理以及运作模式也将随之进行长期的实践和改革。一直以来,尽管高校体育行政管理部门在高校体育竞赛的各个方面做了很多工作,但由于管理体制存在很大的弊端,造成体育竞赛有很多不尽满意的地方。本文主要从建立高校体育竞赛联盟的时代背景,以及目前高校竞赛体系的现状提出问题,探讨在一定区域内构建高校体育竞赛联盟存在的可行性,研究竞赛联盟的存在对高校体育产生的重大意义,并提出构建高校体育竞赛联盟的设想。     

旅游城市休闲体育发展路径研究 ——以黄山市为例

通过广泛地调查和有关文献资料的收集、分析,探讨了新型旅游城市中休闲体育文化与休闲体育产业的关联性,以现阶段旅游城市中极具代表性的城市——黄山市为例,揭示了旅游城市与休闲体育的融合发展应坚持旅游创新与产品开发、精确市场定位、立足文化特色并大力发展旅游文化及积极拓展旅游发展空间,推动区域旅游一体化的道路,为实现城市的发展目标,进一步提升城市的品牌影响力和城市吸引力提供了新的思路与启迪。     

论体育游戏在体育教学中的运用

体育游戏作为一门群众性的体育活动方式,是全民健身运动和体育教学的优选载体,在高等学校体育课中也深受大学生的喜爱,并在体育教学的主体内容中占有一席之地。从体育游戏的特点、创编与选择的原则、组织教法要求以及在具体运用时的注意事项逐一展开论述,以期对高校体育教学有所裨益。     

我国普通高校体育管理体制研究

采用了文献资料法、观察法、访谈法,对我国26所普通高校体育部(或体育训练部)的管理目标、管理幅度和运行机制进行了研究,研究结果是:课程建设目标逐步转向学科建设目标;教研室的划分标准也不一样;部分高校主任、副主任直接领导的下级偏少,而教研室主任直接领导的下级却偏多;部分普通高校筹集资金的途径和方法是开办培训班、俱乐部、获取社会赞助等等,进而提出建议,为相关部门的管理工作提供参考。