玉米自交系黄野四_3利用潜力的分析

本文通过对黄野四_3和黄早四两个亲本自身抗逆性、所配单交种抗逆性和配合力分析,以及三年来在生产上应用面积的调查表明:黄野四_3的一般配合力比黄早四高,同时抗逆性也比黄早四强,从而为黄野四_3在生产上取代黄早四提供了理论依据。     

宝鸡市土地生产潜力分析

土地生产潜力表明人们对资源利用的可能程度，反映一个地区生产所能达到的最大水平，本文根据宝市自然、社会经济的统计数据，通过一系列模型的测算，得出宝鸡市土地水平潜力，即耕地单产粮食为生亩５４４公斤，复种指１．７０。在此基础上，利用宝鸡市粮食产和复种指数的时间序列数据，依据数学模型和专家系统，预测出宝鸡市在公元２０００年和２０１０年的土地实际生产水平，它们分别是２０００年，２６７公斤／亩，１．２１；２０     

新员工来了，企业怎么办？

公司的发展取决于每一个员工的成功。对于新员工,企业如何能让其快速融入团队?通过什么手段为新员工创造更好的成长环境?如何通过培训,使员工技术更完善,潜力更大程度地发挥……     

江苏农村居民收入差距、消费差异与消费潜力研究———基于江苏农村细化SAM的乘数分析

在所建立的2002年江苏农村居民消费细化社会核算矩阵(Social Accounting Matrix,SAM)的基础上,通过SAM乘数的分解,从不同商品及服务消费和不同收入分组两方面对江苏农村居民消费净开放效应进行分析,并将账户乘数和固定价格乘数效应进行了比较分析.主要研究结论:第一,居住、食品和交通通讯是目前江苏农村居民的消费热点,但教育文化娱乐、衣着和医疗保健消费重视程度不足;第二,除最高收入户外,江苏各收入阶层对家庭设备及服务具有较大的消费欲望,消费潜力巨大;第三,中低收入及以下收入阶层对医疗保健和教育文化娱乐消费欲望非常强烈,政府应该在相关福利政策上给予一定支持,以促进这两类消费的良性发展;最后,为继续保持江苏农村居民交通通讯的发展,政府仍然有必要加强农村交通通讯基础设施建设,从而改变居民消费行为.     

教学反思引领教师专业成长

提高教师的专业素质,是新课程改革的必然要求.教学反思是促进教师的专业发展、提高教师素质的重要途径,它能够引领教师专业成长,利于教师成长为研究型、专家型、学者型教师.教学反思引领教师专业成长的途径主要有教学日志、教学报告、教育叙事、微格教学、教学档案袋等.     

基于GIS和RS技术的集约与节约利用土地研究

介绍了基于GIS和RS技术的土地集约与节约利用研究,根据城市土地利用现实情况及其发展趋势,分析土地集约利用潜力评价信息系统。     

扁桃的开发潜力及引种栽培

扁桃为蔷薇科扁桃属落叶乔木，又名巴旦杏、婆淡树、巴旦姆，外贸部门称之为“洋杏”、“美国大杏仁”等．扁桃的食用部分为种子。其核仁肥大，营养丰富，含油量高。由于扁桃的营养价值高、生态效益好、经济价值高，所以在世界干果生产中产量最高．我国扁桃产业还未得到全面开发，但近几年引种开发较快，在我国北方多省可以栽植，是发展生态农业、退耕还林的理想树种．     

谈加快农村科技进步

“三农”问题，要坚定不移的坚持一靠政策，二靠科学，三靠投入。农村问题，各方面的关注和呼声较多，对靠科技有待不断的注入和加强。实际上，在一定时期靠政策和投入的支持总是有限的，依靠科技却有着十分巨大的潜力。因此，如何解决认识上和工作上存在的不利问题，切实加快农村科技进步，应引起我们的认真思考和研究。就其个人而言，笔者认为农村科技进步应从认识、方法、重点、方式、途径支持等方面去思考、研究：     

解构偶像 摧毁童话——论新时期女性小说中的青少年成长困境

新时期以来,女性作家们为了构建与男性中心话语抗衡的真正意义上的女性话语系统,采用了个人化写作。她们在对自身经历的讲述中,传统的家庭观念发生了深刻的变化,从方方对青少年成长中家庭环境的原生态描写到陈染、铁凝等人对传统父母亲形象的解构,表现出对青少年成长的积极关注。