科学信仰的两种解释之争--评劳丹与布鲁尔之争

劳丹与布鲁尔关于科学信仰解释权之争是科学研究(science studies)领域有影响的一场激烈争论。科学哲学的领军人物劳丹断言强纲领没有任何依据,属于伪科学。科学知识社会学的核心人物布鲁尔坚信科学哲学家的理性解释模式是没有说服力的“稻草人”,强纲领才是强有力的纲领。本文聚焦于二者争论的原始文献,将争论置身于科学合理性理论发展的历史脉络之中,通过分析争论涉及的三个关键问题以揭示争论双方的立场和根本分歧。文章最后反思争论的学术价值和意义。     

合川市小城镇发展的现状和发展思路、模式探讨

本以合川市为例，在其小城镇建设的现状特点的基础上，分析了存在的主要问题，提出了其在西部大开发这一历史机遇下加快小城镇发展的思路、模式和应注意的问题。     

政府性中小企业担保公司运作机制及创新

基于对中小企业信用担保机构现状的分析，借鉴民营担保机构的运作模式，探索政府担保机构的运作模式的创新。     

虚拟组织的技术创新分析

简述了虚拟组织创新机制的涵义，指出虚拟组织的技术创新是合作式创新模式，继而分析了这种创新模式的特点并介绍了几种常见的技术创新项目的选择方法，包括费用／效益比分析法和谛尔法。     

浅谈师范生现代教学技能的培养

高质量的教师队伍是高质量教育的一个基本条件,师范生"现代教育技术素质"是教师素质的一个重要方面。文章在分析师范生教学技能内容的基础上,探讨了高等师范院校学生教学技能培养的有效途径,并提出了改进方向。     

顺应市场经济发展的需要 探讨职业大学办学的新模式

职业大学顺应社会主义市场经济发展的需要办学,这是一个全新的课题,也是一项系统工程.作者在本文中联系职大的办学实际,从①变“封闭式”办学为“开放式”办学,②扩展专业内涵、调整专业方向、开发新专业,③培养一专多能的复合型应用人才,④采取多规格、多层次、全方位、灵活多样的办学形式等四个方面探讨了职大办学的新模式,以主动适应社会主义市场经济发展的需要,培养更多更好的社会主义事业的建设者与接班人.职业大学;;深化改革;;办学模式     

从容 敏锐 智慧——记微创副总裁兼首席运营官王晔

王晔,1989年毕业于复旦大学,主修管理科学专业,现任上海微创软件有限公司副总裁兼首席运营官,负责公司总体日常业务运作以及市场销售业务。初见王晔,她娇小的身材,平易的微笑和浑身所散发的青春气息,使人更愿意相信这是一个随和的邻家女孩,而绝对不会把她与     

心理治疗还是药物治疗

心理治疗与药物治疗是精神病领域的两种治疗模式。心理治疗模式认为，个体精神状况正常与否主要受情绪、人格等心理因素影响，精神疾病由后天环境和生活经历所致；药物治疗模式则认为，精神病及各类神经症都有其生理基础，大脑机能的缺陷是导致精神疾病的主要原因，因此主张用药物进行治疗。尽管两者在精神病治疗中都有自己的优势与不足，但是在科学一统天下的今天，生物学模式似乎成了治疗的主流。要想最终解决心理治疗与药物治疗之争，科学预测精神病治疗的未来及新世纪心理治疗的命运，必须首先解决：（1）心理学的学科体系问题；（2）精神疾病的界定问题以及（3）心身关系问题。     

三明市粮食产量的灰色动态模式

采用灰色系统方法建立了福建省三明市粮食总产量的灰色动态模式，并对该地2001-2005年的粮食总产量进行预测。模型采用一种特殊措施以改善原始数据的光滑度，并以一套具有新陈代谢功能的动态预测模型群来逐渐逼近预测年份，极大地提高了模拟精度。图2，表1，参4。