浅谈三一教育工程——素质培育模式

三一教育工程素质培育模式分为学生基本素质、岗位素质两大部分,素质部分下设有若干素质模块,模块下设有若干素质元素。将技术工人所需的素质,设计并转化成相应的训练活动,在有限的时间内,通过＂流程化＂、＂弹性化＂的培育方式,配合技能教育模块,依靠素质训练活动平台、素质培育课程平台及素质达标检测平台,完成学生素质培育。     

本溪欢喜岭地区区域地质背景及矿体地质特征分析

区域成矿条件本溪欢喜岭地区位于华北地台、辽东台块、太子河古凹陷东部，属于阴山东西向复杂构造带与新华夏系构造体系第二巨型隆起带交汇的中部。     

中国文化元素在产品设计中的应用与实践

文章分析中国文化元素在工业产品设计中的发展状况，探讨现代产品设计融合中国文化元素的基本方法。提出在经济全球化的环境下，设计如何体现民族风格，如何合理地将“中国元素”提炼表达和推广。最后通过设计案例，对中国文化元素运用到工业产品设计过程和方法进行实践探索。     

浅谈企业网站的网页艺术设计

在信息技术飞速发展的今天,企业对互联网的有着更深的认同阶段。网页艺术设计是艺术与技术的高度统一,以主题鲜明、形式与内容相统一、强调整体设计为原则。因此,企业网页设计的艺术性就显得尤为重要。     

中国传统文化元素在当代雕塑中再现的形式

将中国传统文化元素在当代雕塑中很好地再现,是当代雕塑艺术家们探索与追寻的目标。本文基于雕塑艺术家们的历史责任感与目标方向历程的探索与总结,研究了中国传统文化元素在当代雕塑艺术品中的再现形式问题,以期有助于我们系统地把握如何在中国当代雕塑中体现传统文化,以及指导具体工作和作品创作。     

Vario EL元素分析仪测定含硫配合物的改进方案及应用

使用德国Vario EL元素分析仪对含硫配合物的测定时,发现对硫元素含量的测定存在一定误差,而且误差数据不系统,通过对元素分析仪的工作原理分析,进行了局部改进后,硫的测定结果得到明显改善,绝对误差范围精确到0.3%之内.达到了满意效果.     

《数控加工机械基础》教学引进娱乐元素

《数控加工机械基础》这本书中的内容非常简洁,涉及面却很广,给教师的教和学生的学带来了不少困难。因为它要求学生在熟悉书本内容的基础上,还要熟悉一些相关的课外知识。这就更加需要调动学生的学习积极性,发挥学生的学习主体作用,让学生能主动参与到学习中去。为了能够吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣,在课堂教学过程中改进教学方法,引进娱乐元素来引导学生进行自主学习,从而完成以教师的教为辅和以学生的学为主的这两项任务。     

专题:多酸化学研究

·编者按·多酸,学名为多金属氧酸盐(polyoxometalates,POMs)或金属-氧簇(metal-oxygen clusters),是指一些前过渡元素(Mo,W,V,Nb,Ta等),以MO6和MO4为单元通过共角、共边桥连缩聚而成的一     

仙女下凡——金属元素钒的发现

在北欧神话中,风神的妻子女神范纳迪斯(Vanadis)手执长矛,漂亮勇敢。200年前的一个晚上,她听到有人敲门,她并未急于去开门,想等他多敲两下再去开。不料此人转身就离去了。女神好奇地开窗望去,来者是何方人士。她自言自语道:原来是那个大大咧咧的渥勒尔(Wohler),也难怪他进不了门,如果他再稍微耐心一点,我就开门迎他了。     

中国元素与科普传播

中国元素是以中国历史与传统文化为背景的"语言"。中国元素作为一种符号,在科普传播领域,起着传递文化、传播科学的作用。中国元素,是符号化了的中国文化,是科普传播中的必要元素。