如何通过管理手段解决大学生网游成瘾问题——以西南林学院计算机与信息科学系为例

本文立足于高校实际,探讨了高校学生工作者如何以管理手段解决大学生网络游戏成表问题,对于有效救助大学生网游成瘾者具有一定的借鉴和参考价值。     

沉迷网络的危害及学生工作的对策

信息时代的到来使得网络从各个方面越来越深入影响着人们的生活。网络这把“双刃剑”对学生的作用也日渐显现,不少学生因整日沉迷于网络的虚拟世界而荒废学业,给学校、社会带来严重的危害;同时也影响着他们的身心健康。面对知识经济和网络的迅猛来势,如何正确引导学生对待网络,并对学生网络成瘾现象进行深入分析、研究,预防各种心理问题的发生,是学生工作面临的攻坚任务。     

中国，网络成瘾现象亟待解决

早晨六点被叫醒起床;下午进行军事化训练;晚上9点半熄灯前,再做一组俯卧撑和抬腿运动以示惩戒。欢迎来到军队风格的网瘾戒除中心！在北京郊外的一个军事基地内,心理学家陶然建立了一座专门对付这种21世纪特有疾病的治疗中心。陶然说,中心是治疗网络成瘾的一项实验,这种非物质成瘾正伴随着中国的现代化不断发展膨胀。“问题正在变得越来越严重。网络成瘾者不能适应学校或者社会生活,所以他们尝试去逃避面临的问题和困难。他们缺乏自信,时常没有勇气活下去。”     

高中生网络成瘾的心理因素及矫正对策

一、问题的提出据中国青少年网络协会对全国青少年进行抽样调查：网络成瘾现象在青少年中普遍存在,其中13～17岁中学生网络成瘾比例最高,网络成瘾和过度上网已对中学生的身心健康和学业成绩造成了严重的危害。     

浅议青少年网络成瘾原因及防治对策

本文对青少年网络成瘾问题进行了初步探究,调查了青年学生网络成瘾现状,分析了其基本原因,并提出了一套有效的综合防治对策。     

大学生“网瘾”症状的产生原因及对策分析

随着网络的普及发展,一种新的心理疾病开始出现——网络成瘾,表现为沉溺于网络不可自拔。作为网络使用的主力军,大学生不可避免地成为网络成瘾的主要受害者。本文首先探讨了网瘾的内涵;接着分析了网络游戏容易使大学生上瘾的原因,最后提出了若干应对大学生网瘾的措施。     

云南边境民族地区解决青少年网络成瘾的对策研究

对云南边境民族地区青少年网络行为现状进行了调查,在此基础上,分析了边境民族地区青少年网络成瘾的主要类型及其原因,并提出了相应的对策.     

大一新生孤独与网络成瘾的交叉滞后分析

为探讨大一新生在第一学期内网络成瘾与孤独之间的双向发展关系,对某省两所高校的750名大一新生进行横向调查,从中随机抽取356名被试进行为期一个学期的纵向追踪,被试分三次(T1,T2,T3)填写孤独量表和网络成瘾量表,中间平均间隔1个月.结果表明:T2-T3,孤独感和网络成瘾可相互显著正向预测,且这种双向预测关系不存在性别差异;孤独与网络成瘾存在中等程度的相关;T2时间点是开展大一新生孤独和网络成瘾干预的关键时间点.     

家长如何避免孩子上网成瘾

在广大青少年中，因为沉迷于网络而放弃学业、离家出走、甚至犯罪事件时有发生，两名中学生因通宵上网而在铁轨上熟睡被轧死，17岁的少年因网上的几句玩笑话而赶到百里之外的网吧行凶，几名中学生为上网而十几天彻夜不归，还有不少青少年因痴迷上网而荒废了学业……这一件件事例为当前的教育敲响了警钟。[第一段]     

大学生网络成瘾现状调查及健康教育效果评价

文章目的是为了了解大学生网络成瘾现状,并对学生进行网络健康教育,评价健康教育效果。采用整群分层抽样方法抽取760名在校大学生进行为期3个月的网络健康教育,比较健康教育前后网络成瘾发生率的变化。结果是,健康教育前,网络成瘾者占到调查人数的9.77%。健康教育后,网络成瘾者所占比例下降到6.76%,不同程度的网络成瘾者比例差异有显著性(P=0.042),轻度、中度和重度成瘾者与健康教育前相比均有所下降。表明,当前大学生网络成瘾比例较高,但积极的健康教育能够有效的改善大学生网络成瘾的程度。