全文获取类型
收费全文 | 36643篇 |
免费 | 322篇 |
国内免费 | 964篇 |
专业分类
系统科学 | 701篇 |
丛书文集 | 1267篇 |
教育与普及 | 802篇 |
理论与方法论 | 902篇 |
现状及发展 | 84篇 |
综合类 | 34173篇 |
出版年
2024年 | 70篇 |
2023年 | 255篇 |
2022年 | 305篇 |
2021年 | 324篇 |
2020年 | 266篇 |
2019年 | 288篇 |
2018年 | 150篇 |
2017年 | 255篇 |
2016年 | 334篇 |
2015年 | 741篇 |
2014年 | 1717篇 |
2013年 | 1664篇 |
2012年 | 2143篇 |
2011年 | 2569篇 |
2010年 | 2849篇 |
2009年 | 3119篇 |
2008年 | 3763篇 |
2007年 | 3299篇 |
2006年 | 2102篇 |
2005年 | 1714篇 |
2004年 | 1555篇 |
2003年 | 1249篇 |
2002年 | 1206篇 |
2001年 | 996篇 |
2000年 | 738篇 |
1999年 | 697篇 |
1998年 | 538篇 |
1997年 | 443篇 |
1996年 | 384篇 |
1995年 | 350篇 |
1994年 | 312篇 |
1993年 | 256篇 |
1992年 | 193篇 |
1991年 | 203篇 |
1990年 | 193篇 |
1989年 | 204篇 |
1988年 | 228篇 |
1987年 | 126篇 |
1986年 | 72篇 |
1985年 | 25篇 |
1984年 | 7篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 5篇 |
1978年 | 2篇 |
1962年 | 2篇 |
1958年 | 3篇 |
1957年 | 2篇 |
1950年 | 2篇 |
1940年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 552 毫秒
951.
952.
《汕头大学学报(自然科学版)》2017,(3)
强场光电离过程自发现以来一直是人们关注的重点,尤其是近年来在实验上观测到了光电子全息现象,人们开始通过各种半经典的理论方法来研究各种新奇结构背后的物理机制.笔者发展了一套普适的量子轨迹蒙特卡洛方法(Generalized Quantum-Trajectory Monte Carlo method,简记为GQTMC),首先通过对实验数据的模拟验证了它的正确性,随后研究了非绝热效应和库仑势效应.随后发现了一种与全息干涉机构不同的干涉现象,消除了近年来有关人们对干涉机制的误解,最后利用相位的相位方法发展了GQTMC,并研究了Freeman共振通道的电离时间差,在Freeman共振现象发现30年之后,首次获得了140 as的Freeman共振的时间信息. 相似文献
953.
对于曾经沦为殖民地的国家和民族来说,殖民统治造成的创伤始终无法愈合.殖民主义的影响并没有随着殖民统治的结束而消失殆尽,而是悄然渗透于新独立国家的各个方面.本·奥克瑞的《饥饿的路》通过主人公阿扎罗的视角从多个侧面揭示殖民主义对尼日利亚人造成的伤害.长期的殖民主义思想以不同形式悄无声息地麻痹着人们的神经,致使古老的尼日利亚人臣服于殖民统治,产生难以摆脱的殖民心态. 相似文献
954.
我国的高校的思想政治教育工作应该坚持“以人为本”的理念,转变传统理念,以突出学生个体意识的理念进行思想政治教育工作,积极拓展新的工作思路,有针对性地加强思想政治教育。 相似文献
955.
956.
957.
958.
在高校管理中,学生的思想政治教育是最核心部分。在全面加快推进社会主义现代化的今天,面对思想教育形势,人们推陈出新,提出了现代化的观点,为思想教育打开新的思路。而要真正实现这一目标,高校自身首先要实现现代化。在探索的过程中,分析问题和总结经验,勇于挑战创新,快速发展现代化思想政治教育。一个国家的现代化,不仅仅在于物的方面,更在于它的人民具有现代化的心理和行为,各方面都可以迎合国家现代化的发展。所以,没有人的现代化,社会主义现代化也就没有了意义。 相似文献
959.
田伟 《长春师范学院学报》2014,(7)
在经济全球化、信息共享化的背景下,高校宣传思想工作面临着诸多考验与机遇。高校只有进一步坚守精神文化、人文教育、意识形态、网络信息等宣传思想工作主阵地,以与时俱进的工作精神、开拓创新的工作思路改革创新高校思想理论课教学、人文关怀和心理疏导、网络建设与管理、大学文化建设等方面工作,才能切实增强宣传思想工作的吸引力和感染力。 相似文献
960.
详细地分析了双气缸连续往复控制系统装调回路的故障现象及产生故障的原因,为技能抽查中的气压传动的其它项目提供一些类似的分析故障的方法,帮助学生能更顺利地通过技能抽查。故障现象主要是缸不动作、缸不能实现顺序动作或者是缸不能连续动作,而产生这些故障现象的原因主要是以下几个方面:(1)学生气路、电路不熟;(2)符号和元件实物对不上;(3)元件搞混,如二位三通电磁换向阀就有两种,NO与NC型,接近开关与磁性开关不分;(4)不按操作流程来做;(5)元件本身有问题。 相似文献