谈谈案例教学法—大学法律基础课教学方式初探

在素质教育呼声日益高涨的今天，大学法律基础课教学方式的改革已势在必行。本文介绍和分析了案例教学法产生的原因、实施的要求和实施的步骤，并且对案例教学法作出了客观的评价，以求对大学法律基础课教学方式的改革有所裨益。     

现代教学管理中的儒家思想借鉴

儒家的教育管理思想具有重要的现实借鉴作用，作为现代教育管理者应该吸取的重视人本因素，充分发挥第一个的作用，重视领导因素，“以身作则”，“严以律已”，“取信于民”，充分发挥领导职能，着眠民族教育长远利益，解决好学校定位，教师评价及教育教学目标的确定等亟待解决的问题，真正达到理想的教育效果。     

关于加强和改进研究生党建工作的探讨

分析和总结了当代研究生的特点，指出了当前研究生党建工作中存在的主要问题，提出了加强和改进研究生党建工作的几条现实途径。     

加强高校教育管理工作 培养大学生社会竞争意识

高校的根本任务是为国家和社会培养和输送人才，如何培养能适应时代发展和社会竞争需要的高智能人才，关系到我国改革开放和现代化建设的宠伟大业。     

葫芦岛市科技局 抓实先进性教育 促工作再上新台阶

“保持共产党员先进性教育”活动开展以来，葫芦岛市科技局党组态度积极，行动迅速，于1月下旬即作出通盘部署，采取集中学习、领导讲课、收看先进人物报告等形式开始了深入扎实的学教活动。     

对高师体育教育专业学生培养的思考

指出了在高师体育专业学生培养过程中存在的问题,提出了以知识为基础,知识、能力、素质三者和谐统一的理想人才模式,为达到这个目标,提出的对策有:深化课程体系改革;完善对学生的管理;加强教师队伍建设;进行思想品德、人文素质教育;注重实践,促进学生能力发展.     

信息技术和教学方式的改革

主要阐述了信息技术给教学方式带来的深远影响，以及21世纪教师掌握和应用信息技术以辅助教学的必要性。     

加强现代教育技术在教学管理中的应用

在新科技时代,我国的现代教育技术应用还在初级阶段,各高校在应用现代教育技术进行教学管理时还存在着一些问题和不足.本文就转变思想、创建新型教学管理模式等方面展开论述,通过这些方面加强现代教育技术在高校教学管理中的应用.     

现代信息技术在大学英语教学中的应用

从信息技术的发展趋势入手,分析了信息技术在英语教学中的应用现状,提出了进一步加强信息技术与英语教学整合的措施。