探索英语教学中的“成功课堂模式”

随着新课程改革的推广，部分办学条件最差的农村乡镇初中逐渐脱颖而出，成为课程改革的佼佼者。而成功课堂模式主要是通过教师的引领式教和学生的体验式学，最终让师生在课堂上最大程度地体验成功。     

构建以问题为核心的线性代数双语教学体验学习环境

为深化高校线性代数教学模式，构建以问题为核心的线性代数双语教学体验学习环境成为了改进高校线性代数教学效果的重要突破口。这种教学模式充分体现了“贴近实际”、“贴近学生”的精神。该文拟通过对当前我国线性代数课教学模式的深入调查研究，提出构建以问题为核心的线性代数双语课教学体验学习模式的必要性；探讨了这种教学模式的基本原则与思路。     

大学英语合作式教学模式探析

随着大学英语教学的深入改革,小组合作式教学模式得到了越来越多大学英语教育工作者的关注和认可。如何充分发挥合作式教学模式的作用,切实提高大学英语教学效果成为当前关注的重点。本文对大学英语合作式教学模式进行了分析和探讨。     

庄子的审美体验理论系统

庄子思想是中国古代审美体验理论的源头,庄子提出的“神遇”、“物化”、体“道”都是审美体验的方法,“心斋”、“虚静”等则是审美体验心理的条件范畴,这些范畴构成了庄子审美体验的系统理论。     

成功与失败

人们一提起科学家总认为他们是一些神奇的人,有神机妙算的本领。其实他们和一般人并无两样,如果说有区别的话,那就是他们比其他人遇到的失败更多一些。     

谈"心"之歌唱

用“心”歌唱是一个重要的歌唱艺术原则，而不是技术方法和技术途径。一个艺术原则无论它具有多么不可辩驳的正确性，假如你不正确掌握实现它的基本方法和途径，那么正确的原则便会成为难以实现的口头训条。每个歌者在苦练嗓音技能的同时，还需要理解真正富有艺术魅力和生命价值的歌声，并非仅仅来自于嗓音的本身，它实际上还有来自于更广义得多的东西——心的体会!     

《诗经》忧患情感浅论

《诗经》中的忧患情感总的来看,都是当时某些“志士仁人”正直的道德责任感、正叉的人生理想与黑暗腐朽的社会政治相抵牾而闪现的心灵火花,它兼有以下三个显著特征:突破了个人利益的狭隘圈子,而与国家前途、人民命运结合在一起;诗人的忧患情感常常与比较敏锐的政治眼光相交织,从而充当了后代某些重要政治理论的先导;奠定了我国古代爱国主义诗歌的情感基调。     

Markov链中连续成功次数的子序列的上极限

通过ｔｈｉｎｅｒ ｓｕｂｓｅｑｕｅｎｃｅ及条件Ｂｏｒｅｌ－Ｃａｎｔｅｌｌｉ引理，讨论了Ｍａｒｋｏｖ链中关于连续成功次数的子序列的上极限。     

有限状态自动机识别过程的一个图论描述及算法

对于一个给定的有限状态自动机A，总试图通过某种途径来得到A所识别的字（w∈A*）的全体即L（A）。借助图论工具给出了有限状态自动机识别过程中一些关键步骤的详细描述，并在此基础上给出了有限状态自动机识别过程的一个算法。     

神舟飞船成功的地面启示

神舟五号飞船载人飞行的成功意义更多将体现在今后运作模式和市场开发上