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学生的作文来源于日常生活,作文教学必须引导学生从观察,体验日常生活入手,开放写作空间,加强主体实最。教师应扩宽学生语文学习和运用的领域。引导学生关注农村,关注农民生活,关注农村的发展。在作文教学实践中,正确处理“立意”和“生活”的辩证关系,学会自主拟题;开阔作文思路,学会自主表达,要鼓励学生积极参与作文修改。 相似文献
112.
113.
新课程改革以来,“合作学习”“探究学习”“综合实践”“体验感悟”成了许多老师的自觉追求。“小组讨论”“唱歌跳舞”“上网浏览”“现场采访”……我们的课堂热闹起来,课上声、光、电一齐上,多种教学手段各显神通。这些教学手段和方法给学生带来了多角度的强烈冲击,给课堂平添了无限精彩——这需要教师具有多方面的才能修养,需要教师具有新的教学观念、教学原则、教学策略和教学方法来支撑。 相似文献
114.
王岩云 《河北经贸大学学报(综合版)》2010,10(4)
北京大学第一届公益法理论与实务高级研修班在北京大学举行.本届研修班主题为"公共利益的探寻与守望-公益法理论与实务",课程采用前瞻理论+成功案例十讨论互动三位一体的互动教学法,国内外权威公益法学者和公益人士,共同探讨公益领域的前沿问题,意在打造一个中外热心公益事业的各界人士交流和互动的平台. 相似文献
115.
116.
分析旅游者色彩心理,营造适当的色彩环境引发个体的情感和内心感受,构架起景观与旅游者之间"刺激"与"体验"的互动关系,是旅游景观色彩营构的重要路径。跳出单体景观的色彩设计,注重景区景观的总体色彩视觉效果;关照美感与文化的双重体验,使景区色彩营构符合旅游者的体验需求且与客观环境达到和谐;色彩营构协助解决景观的地域、民族、文化传统的保护和延续等问题是本文的关注点。 相似文献
117.
新课标强调语文课堂教学要重视学生的情感体验,因为这种情感体验能充分体现语文教学的个性化特点。从自身教学实践来谈如何在语文课堂教学中通过情感教学体现学生的主体地位。 相似文献
118.
近期美国俄勒冈健康科学大学的科学家们成功的从实验室培养的人体胚胎中提取了干细胞。这是一项重要的进展。这一突破将有望让科学家们得以利用干细胞技术治疗一系列的困难疾病,包括阿兹海默症和多发性硬化症。2013年5月15日,该研究小组在美国科学期刊《细胞》网络版上发表文章,宣布已使用"体细胞克隆技术",向女性提供的卵细胞内植入他人皮肤细胞的细胞核,首次成功制作了能够分化成各种组织的胚胎干细胞(ES细胞)。该研究小组的研究人员表示:"比起iPS细胞来,克隆ES细胞也 相似文献
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构建师范院校语文教育专业体验式教育实习模式 总被引:2,自引:0,他引:2
加强师范生教学实践能力的培养对于提高师范生的整体素质起着举足轻重的作用。语文教育专业的教育实习,是加强实践教学环节的重要渠道。体验式教育实习模式的构想,意味着把亲自经历、亲自体验、亲自发现、亲自研究的时间和空间还给学习者,尽力建立多元、系统的实践类课程,拓展更多可行的实习方式与途径,让学生由此赢得真实的、丰富的、可言传及不可言传的个人经验,产生新观点、新发现和新认识,提高教育实习的效果。 相似文献
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