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801.
桑宁霞 《太原师范学院学报(自然科学版)》2002,(1)
中国已经叩开世贸的大门 ,当“入世”促使中国经济步入与世界经济接轨的新阶段时 ,也使得我国各级各类教育要直接面对教育全球化的挑战 ,这就需要把我国的成人高等教育的发展提升到一个新的更高的水平 ,中国的成人高等教育将在激烈的竞争中迎来前所未有的新机遇、新发展 ,成人教育作为教育事业中最敏感的一部分 ,将在办学模式、教育体制、教学活动等方面体现“全球化”、“世界化”的趋向。 相似文献
802.
关于Hardy不等式的一个加强 总被引:3,自引:0,他引:3
杨必成 《信阳师范学院学报(自然科学版)》2002,15(1):37-39
导出如下权系数的不等式 :W( k) =1k∑kn=1 ∑∞j=n1j32<4 [1 -95 ( 5 k + k- 1 ) ],k∈N,从而建立 Hardy不等式的一个加强式 . 相似文献
803.
郭桂滨 《萍乡高等专科学校学报》2002,(3):80-84
余华在八十年代的小说创作具有明显的形式探索意味 ,形式的显张又为内容的表达提供了保证 ,但形式不可能无限膨胀 ,形式只能在表现内容这一框架内跳舞。余华九十年代小说创作形式装饰意味减弱 ,内容却凸现出来。本文旨在指出余华创作的成功转型 相似文献
804.
张承德 《海南大学学报(自然科学版)》1992,10(4):73-76
本文从文理渗透和科学方法论角度,结合物理研究中的史实和物理教学中的经验,对于“类比”的涵义、概念、程式、应用等提出了不同于一些论著中的看法。认为“类比”不是逻辑推理,而是一种具有假设、猜想、发明性的思维形式;“类比”不应只有一个程式,而可以较广义的规定一些程式。文中还提出了“类比”在物理教学中的几点应用。 相似文献
805.
806.
以湛江某高桩码头单个结构段为研究对象,建立空间有限元模型,采用反应谱法对水平地震作用横向、纵向输入进行地震动力响应分析,对比分析了4种叉桩布置形式在不同水平方向地震作用下码头桩基内力受力特性。计算结果表明:桩基横轴对称布置结构在横向水平地震作用时,整体最大位移和桩内力均较小;桩基双轴对称布置形式在不同水平方向地震作用下结构响应比其他形式相对较小。在高桩码头的抗震设计中,叉桩不会碰桩的情况下,采用桩基双轴对称布置形式较为合理。 相似文献
807.
尊敬的廖光珍、何嵩昱、彭国胜、罗翔、杨明、欧阳恩良、唐昆雄、刘小平、郑志进、袁宜、潘运、李华、杨近平、李红军、汪勇、伍志燕、古琳、孙菲菲、李景寿、蒋星梅、彭法、许静、曾晓进、代刚、毛永俊、杨文武、吴晓秋、陈奇、颜同林先生(女士):我刊自2005年开辟"国家社科基金项目专栏"以来,反响良好,得到众多专家学者的热情支持,我们深感欣慰。如果您愿意将自己主持的国家社科基金项目的论文形式成果(含阶段性成果)惠赐我刊,我刊不胜荣幸! 相似文献
808.
分析比较了国内某1420冷轧酸洗一轧机联合机组生产产品质量,针对换辊时温差导致轧制的薄板变形量大,对联合机组进行了改进,改进后末架配备了轧辊预热装置,产品质量明显提高。 相似文献
809.
董新意 《河南大学学报(自然科学版)》2012,42(2):217-220
记述河南出版产业基地建筑形式的推演过程.首先对整体构图形式进行了多种可能性分析,探讨建筑群体与地块平面的图底关系,然后确立功能分区和内部空间组织框架,使建筑形成围合和半围合的空间院落,树木与水渠等景观系统也随之生成.从建筑形式的缘起与生成和空间的特别营造两方面探讨了形式的理性分析与生成. 相似文献
810.