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在学校的教育教学过程中,教师常遇到个别学生不服从管理或顶撞教师,教师让他向东,他偏向西,这就是学生逆反心理的表现。所谓逆反心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动,是指受教育者在接受教育的过程中,因自身固有的思维模式和心理定势在特定教育情景下所产生的与认知信息相对立的并与一般常态教育要求相反的对立情绪和行为意向。它作为一种特殊的心理现象,在不少的中学生中表现得尤为突出。 相似文献
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汽车专业理论课程的教学探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
课堂是教师和学生交往的主要场所,是教师控制学生情感因素、协调学生学习行为、保证学生学习效率的地方,是学生获得理论知识的重要场所。本文通过汽车专业的理论课程为基础,探讨了高效教学的教学过程和方法。 相似文献
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钢琴学习中需要注意的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
钢琴在音乐王国中被称为"乐器之王",每一位钢琴演奏者都想尽自己所能,弹奏出一首又一首优美流畅的乐曲。那么,怎样能够顺利并且高质量的完成一首钢琴曲的演奏呢?这不仅要具备良好的音乐素质及优秀的演奏技巧,同时还要有正确的练琴方法。下面我就钢琴学习过程中需要注意的几个问题加以探讨。 相似文献
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听是英语学习的重要途径之一,是人们进行语言交际的重要手段。听、说、读、写是英语学习的四项基本技能,而听力一直是学生的薄弱环节。如何提高学生的英语听力水平,成了广大教师共同关注的问 相似文献
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富氧吹炼对冶炼厂来说还是新鲜事物,所以试车的安全性非常重要。通过一系列的培训,使转炉操作人员认清富氧吹炼的意义,懂得富氧中的不安全因素,学会标准的操作规程和开、停车顺序,可为试车顺利进行奠定基础。但将富氧吹炼具体应用到炼镍转炉生产,还需要不断摸索,需要炉长在实践过程中总结摸索出一套最佳的操作方法。下面以冶炼厂实践为例。1.试车数据6月18日试车后,由于氧气站用400m3制氧机供氧气,供应不足,所以暂时停止。6月24日,公司购进液氧后,氧气供应充足,开始以24%浓度富氧,氧气流量650m3/h。7月2日,只在白班实施富氧,并根据电炉冰铜面、转炉炉况具体确定是否富氧。7月6日,氧气浓度提高到25%,流量750m3/h。为获取数 相似文献
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本文分析了目前企业内部质量审核存在的审核员队伍建设问题和审核方法没有摆脱按部门按要素方式的问题,并针对这些问题提出增强企业内部质量审核有效性的途径:领导重视,重塑审核员队伍及应用PDCA循环与过程方法进行审核,提高审核有效性。 相似文献
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