首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   544篇
  免费   5篇
  国内免费   6篇
系统科学   12篇
丛书文集   13篇
教育与普及   50篇
理论与方法论   35篇
现状及发展   1篇
综合类   444篇
  2024年   2篇
  2023年   4篇
  2022年   8篇
  2021年   5篇
  2020年   10篇
  2019年   3篇
  2018年   2篇
  2017年   6篇
  2016年   2篇
  2015年   18篇
  2014年   22篇
  2013年   36篇
  2012年   25篇
  2011年   51篇
  2010年   35篇
  2009年   26篇
  2008年   39篇
  2007年   29篇
  2006年   11篇
  2005年   23篇
  2004年   29篇
  2003年   31篇
  2002年   24篇
  2001年   25篇
  2000年   9篇
  1999年   8篇
  1998年   14篇
  1997年   5篇
  1996年   4篇
  1995年   8篇
  1994年   6篇
  1993年   7篇
  1992年   11篇
  1991年   1篇
  1990年   5篇
  1989年   2篇
  1988年   7篇
  1986年   1篇
  1940年   1篇
排序方式: 共有555条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
用HRP顺、逆行追踪方法,研究黄喉中脑背内侧核的中枢联系。将HRP微电泳入中脑背内侧核,在同侧古纹状体粗核内见到密布的逆行标记细胞,在同侧延髓舌下神经核气管鸣管部出现了密集的标记终未,上述结果表明,中脑背内侧核接受古纹状体粗核的传入投射,由它发出的纤维投射至延髓舌下神经核气管鸣管部.因此中脑背内侧核是发声控制通络中的重要中继站。  相似文献   
3.
动物依靠其感觉系统从环境中获取信息,然后在其神经系统内部建立其特有的主观世界。感觉系统是按什么原则进行工作的?它的可靠性如何?从信息论角度考虑,它的极限是什么?  相似文献   
4.
<正>早在1886年Bernheim就对暗示现象作了研究,指出它是人类普遍存在的一种正常的心理现象。暗示的强弱受许多因素影响,其分类的方法、研究的角度也很多。人在感觉、知觉,思维、想象等诸心理方面都有被暗示的可能。继Bernheim之后,对暗示的研究多是从催眠角度进行的。50多年后(1937)勘Copeland和Leitching的研究认为重性精神病,尤其是精神分裂症的暗示性低,是不能  相似文献   
5.
阿尔茨海默病是一种以渐进性的认知功能障碍为主要特征的神经退行性疾病,该病最终会导致死亡,是痴呆病中最常见的一种类型。近年来研究发现中枢尼古丁受体在AD的发病中起着非常重要的作用,本文对此进行综述。  相似文献   
6.
高、低感觉寻求者的心理差异比较及在教学中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对360名大学生进行随机抽样,经过朱克曼的感觉寻求量表SSS-V测定,从中挑选出高、低感觉寻求各30名,比较研究两心理差异,旨在为体育教学改革提供一定的参考依据。  相似文献   
7.
以科学理性澄清几对重要关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
文化社会学指出 ,任何一个文化系统的组成均有自外而内的4个层次 :器物层次 ;制度层次 ;行为规范层次和价值观念层次。一个民族在接受外域先进文化的过程中 ,总是先认识并接受它在器物层面的表现 ,然后在制度层面作从局部到整体的变革 ,而行为规范 ,尤其是价值观念层次的变革则最为滞后。自从16世纪末利玛窦来华 ,掀开了我们这个中央王国西学东渐的历史 ,中国从完全被动到逐渐主动地接受着诞生于西方的近现代科学技术。在这400年曲折反复的螺旋形上升过程中 ,又一次典型地证明了 ,在物质生产和与之直接相关的制度层面的变革相对容易 ,…  相似文献   
8.
用CB-HRP顺、逆行追踪的方法,研究了鸣禽栗Wu前脑高级发声中枢(HVC)及其周围架区的传入,传出投射,结果表明,HVC接受丘脑葡萄形核、新纹状体前部巨细胞核内侧部,新纹状体界面核的传入投射,并发出纤维投射至旁嗅叶的X区和古纹状体粗核(RA);还通过架区间接联系听区复合体(L区)及脑桥的蓝斑核等。  相似文献   
9.
钢琴教学的第一步--提高视谱能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等师范音乐专业的扩招以及入学新生普遍音乐基础差的现状,给高师音乐教育的质量带来直接的影响。钢琴课作为一门重要课程,如何以新的对策,对音乐基础差的、甚至不识谱的学生施教,在钢琴必修课的短暂的两年中尽可能获得更好的教学效果,是钢琴教学面临的既紧迫又艰巨的研究课题。开设视唱强化训练课程能迅速提高学生的视谱能力、对乐谱的分析能力,是提高钢琴教学效果,保证高师音乐教育质量的有效措施。  相似文献   
10.
一种基于属性抽取与整合的Petri网模型   总被引:3,自引:1,他引:3  
将感觉神经检测机制融合于Petri网中,提出了一种新的基于属性抽取与整合的感觉神经检测Petri网模型,使得Petri网更加适合于对神经思维的描述,提高了系统的智能行为。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号