微表情靠谱吗

正新闻事件:近日来,加拿大华裔女子蓝可儿陈尸美国洛杉矶一酒店顶楼水塔里的案件被炒得沸沸扬扬,迄今美国警方尚未发布最新的毒理检测报告。扑朔迷离的案情,引得众多民间高手纷纷展开案情分析和推理。在警方公布的一段电梯视频中,蓝可儿夸张怪异的举止,更是激起了大家无限的热议和猜想。     

针对围手术期患儿家长焦虑情绪的健康指导体会

目的：探讨针对围手术期患儿家长的焦虑情绪给予健康指导的必要性及体会。方法：选择56例年龄约在5个月-6岁需要手术的患儿家长根据不同情况给予相应健康指导。结果48例患儿家长经过适当的健康指导后可有不同程度的缓解其焦虑情绪、减轻心理压力。结论：有效提高了护理质量．密切护患关系，也提高了家长对医护工作的满意度。     

情绪在英语教学中的应用

在英语教学实践过程中,探索课堂教学中如何诱发和控制学生的学习情绪,教师如何把英语课上得“活”,教得“趣味盎然”,使学生学得“津津有味”,进而达到教学的目的和要求     

高校体育教学中学生过度焦虑原因分析

对高校体育课堂中，引起学生产生心理应激负效应的各种刺激因素的分析，认为过度焦虑的主要表现为：对体育课堂教学心烦意乱、情绪不安、厌倦冷漠、思维紊乱；对技术结构较复杂、动作难度较高、危险性较大的练习畏惧害怕，缺乏信心，应试能力差，对老师和同学的评价不能正确对待等。对形成消极、回避、对抗等负性情绪进行了研究，提出了预防与调控大学生过度焦虑心理情绪的方法与措施，促使大学生在健康正常的心理状态进行学习、锻炼和健康地成长。     

《调节和控制好自己的情绪》教学设计

【教学理念和教学方法】 寓教于乐，动中生情，情中明理，以理促行；     

试论高校体育课堂教学中对学生情绪的控制

在体育课教学中通过有效途径控制学生的情绪和行为，控制教和学双方的互动是完成体育课教学目标和教学任务的重要保证。体育谋堂教学中控制学生情绪的手段不是孤立存在的，在体育教学实践中要结合课的类型，学生情况，场地情况等来综合运用控制手段。     

影响员工安全情绪的原因及对策建议

分析了影响员工安全情绪的因素，提出了加强事故心理的控制、建立安全作业环境、建立科学的安全效益评估和安全利益分配机制和帮助员工克服情绪干扰等对策和建议。     

大学体育教学中"厌学"的原因及改善措施

在体育教学中,学生的"厌学"现象一直普遍存在,这种"厌学"情绪严重影响教学效果.通过对"厌学"原因的分析,探讨改善"厌学"情绪的策略,使教学面向全体学生,全面提高教学质量.     

对临床167例疑难病例的心理护理体会

疑难病多在治疗期内使患者产生思想压力，在一定程度上妨碍了医院的治疗，甚至产生新的疾病，作者根据多年的经验，根据不同期，采取措施使患者减轻负担，配合治疗，取得了较好的效果。     

情绪与歌唱

音乐最善于,并能直接表现的是人的情感活动。音乐表现情感或情感通过音乐艺术来表现,是人们在音乐艺术创作活动和音乐鉴赏活动中都能亲身体验的事实,也是前人曾经反复论述和不断深入探讨过的问题,无论在西方还是在中国,都把情绪情感的表现看作是艺术最为显著的美学特征之一,而歌唱艺术是一种极为复杂的功能运动。它与情绪情感的体现都可以说是高级神经活动的一种特殊形式,它们之间存在着的密切关系,使二者在具体表现的过程中有着相互影响和相互作用的效果。