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251.
对等网信誉系统的一个关键问题是如何提高推荐信息的可用性。现有模型将推荐节点的交易可信度等同于其推荐可信度,因而容易造成恶意推荐节点对信誉系统的虚假推荐和共谋推荐攻击。提出了一种基于意图隐藏的推荐可信度评价模型。在该模型中,一方面恶意推荐节点无法判断节点的查询意图,因而很难采取针对性行为;另一方面,基于历史推荐满意度的评价方法能对节点的推荐可信度进行有效评价。分析和仿真结果验证了模型的有效性。  相似文献   
252.
虚拟战场环境下基于Agent技术的指挥实体研究   总被引:5,自引:2,他引:3  
郭延斌  张国峰  戴树岭 《系统仿真学报》2004,16(10):2302-2304,2324
计算机生成的指挥实体模拟指挥员在战场环境中的指挥与控制作用,可以替代人参与大规模的虚拟战场的仿真演练。本文在分析战场指挥作用的基础上,结合Agent的BDI理论提出了一种基于Agent技术的指挥实体的结构模型,阐述了各功能模块间的作用关系、决策与规划,并讨论了指挥Agent的具体行为过程。  相似文献   
253.
针对不平衡难分类条件下空中目标群组意图快速识别的难题,提出一种基于滑动窗口估计的时空卷积自注意力网络模型的意图识别方法。该方法根据特征数据的特点对其使用滑动窗口的预先处理,通过时空卷积网络快速提取多维时序特征数据的流信息;然后采用自注意力机制捕捉每个特征数据的关键特征并优化权重。仿真结果表明该方法有效提升了不平衡样本中难分类样本意图识别的训练效率和分类的准确率。  相似文献   
254.
在写作中,写作主体总是以强烈的感觉、内心的激情和隐秘的冲动以个性化的方式建构起个体性与公共性关系通融和互动的表意模态,使写作成为一种崇高的精神活动。写作作为主体的精神存在方式而成为言语交往的社会性公共存在,写作主体以表达模式、表达方式和表达策略三种表达途径充分展现自己的写作意图,为写作主体的写作活动提供一个更自由的表达写作意图的操作空间。  相似文献   
255.
随着科技水平的不断提高,我国高速公路发展水平也得到显著提升,但是另外一个问题也逐渐显现,那便是高速公路的使用年限问题。高速公路养护是国家的基础性工程,预防性公路养护措施的有效实施至关重要,能够增加高速公路的使用年限,在一定程度上促进我国经济的稳健发展。  相似文献   
256.
为了解决工业生产设备故障领域的问答系统缺乏标注数据、意图识别槽位填充性能不足的问题,提出了一种基于BERT的联合模型。利用BERT进行文本序列编码,并通过双向长短时记忆网络(Bi-LSTM)捕捉文本上下文语义关系。通过最大池化和致密层提取关键信息,同时使用条件随机场(CRF)增强模型泛化能力。构建了工业领域设备故障问答语料库,并提出了针对该领域的模型部署框架。在ATIS等公共数据集上进行实验,相对于基线模型,本文模型在句子级准确率、F1值和意图识别准确率上,分别提高4.4、2.1和0.5个百分点。本研究有效提升了问答系统性能,为缺乏工业生产数据的问答系统领域提供了数据集和部署框架。  相似文献   
257.
【设计意图】 首先,通过全体师生合唱轻快的歌曲《小城故事》的暖身运动,让学生体会人间的美好,同时调动学生参与活动的积极性。其次,通过以“班级人际交往中存在着哪些问题,有哪些解决方法”为内容,利用贴海报的形式开展小组活动,培养学生学会思考问题和解决问题的能力。再次,通过小组组长汇报本组设计海报的构思及内容及每个人谈谈参加活动的感受,让大家共同分享和体验参加活动的收获。最后,通过表达互相欣赏活动,增加学生在人际交往中的自信心。  相似文献   
258.
数学归纳法是五年制高职数学中比较重要的一节内容,讲授起来是比较容易的。只要让学生通过一定数量的操作,学会证明什么,怎么证明就可以了。然而教学中老师没有分析这样做可行的理由、依据是什么?因此,数学归纳法的教学中过程中,可以少讲精练,但一定要追求学生的学习体验,教学问题设计的要有目的性,让学生学生通过学习,认识数学归纳法。  相似文献   
259.
把外界刺激、知识库中的规则离散为基本元素并且和信念、期望及意图主体(BDIagent)的前提结论结合在一起,用可学习的函数关系表示了信念、期望及意图的相互转换机制。BDIagent通过生长和演化在规则库中留下痕迹,此痕迹对规则圈中的优先树进行修改,BDIagent在内部函数作用下生长变大,在外部函数作用下演化为友员主体,也可以蜕变为面向对象的类;演化生长为具有各种用途的、在一个整体前提下有机组合的各种功能单位。这种主体可方便地建造适应于许多智能领域的应用程序,使其成为面向自组织设计的基本概念与基本数据结构,以这种算法结构为基础能构造出自组织设计所需要的主体工作平台。  相似文献   
260.
以说服知识模型(PKM)为理论依据,将大学生作为被试进行测试,考察性别、产品卷入度和说服知识相互作用时对消费者广告态度和购买意图的影响。研究发现:(1)产品卷入度的高低对消费者的广告态度和购买意图产生的影响有显著差异,且产品卷入度低时,女性的广告态度和购买意图均高于男性;产品卷入度高时,女性的购买意图依然高于男性,但广告态度低于男性。(2)说服知识的高低对消费者的广告态度和购买意图产生的影响有显著差异,且说服知识低时,女性的广告态度和购买意图高于男性;说服知识高时,男性的广告态度和购买意图高于女性。  相似文献   
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