关于J_2(N)遗传性的注记

本文证明I是N的理想,那末:①J_2(I)■J_2(N)∩I,②若Г是2类型I群,那末L={n∈N|ne∈L}={n-ne|n∈N}+L是极大的2类型N群,其中e是模左单位元,e∈I,L是I的2-模左理想。且L+Ie=N。     

关于基本互补划分(ECP)研究的一些进展

本文总结了两年来有关基本互补划分这一课题的若干研究成果,阐述了下列几个方面的问题:对陈惠开所给的ECP定义的发展与对不同的定义实行统一化;产生全部ECP的专用算法、通用算法及有关的新概念:两种ECP总数公式的改进证明方法。最后,简要地叙述了ECP的应用和可进一步研究的课题。     

新时期我国高校德育工作的若干思考

从新时期德育模式创新的意义和德育模式界定入手,指出高校德育工作要遵循的定理,并从德育活动的几个层面提供几种创新的德育模式作参考,以适应新时期德育工作的需要.     

从语言顺应论看英语口语习得

Verschueren的语言顺应理论认为语言使用的过程就是选择的过程,是各种关系相互顺应的过程。从顺应论的角度看,习得就是一种顺应。顺应论揭示了语言使用的本质特征。为英语口语习得研究带来了新的思路。在概述语言顺应论的基础上,也揭示了顺应论对英语口语习得研究的启示和诠释。     

文艺作品内容与形式关系新探——对“内容决定形式”论的思考

文艺作品的内容和形式是互相依存、不可分割地联系在一起的。一般情况下。内容总是居于主导的方面，但形式的作用也不容忽视。具体表现在：文艺作品的形式是内容的直接体现者和意义承担者；文艺作品的形式对内容具有很强的规定性；形式对内容具有巨大的能动作用。     

浅谈职业学校校本课程开发

职业教育课程改革是教育改革的重要组成部分,是职业教育改革的必然要求。大力加强校本课程开发是职业学校适应社会经济科技发展,深化课程教学改革的重要举措。本文简要介绍了职业学校课程改革的背景,探讨了职业学校课程设置的一些问题,旨在对我国职业学校校本课程开发的研究和实践进行一些新的探索。     

尘世中的乐观坚守——《贫嘴张大民的幸福生活》中张大民形象及其意义

刘恒的中篇小说《贫嘴张大民的幸福生活》中成功地塑造了一个城市小市民张大民的形象。张大民以其坚忍、乐观、幽默获得了读者的喜爱和认同,他在艰难尘世中的坚守也让人们产生由衷的敬意。十年后的今天重提这一形象仍有着一定的现实意义。     

徐复祚曲论思想琐谈——以《一文钱》为例

明代中后期,随着资本主义经济的壮大,思想界的解放,戏曲又迎来一个发展高潮.大量文人操觚染翰,一方面促进戏曲的发展,同时又导致了不少严重的问题.徐复祚针对当时曲坛的绮骈风、案头化、教化论等实际,在剧作方法、戏剧功能、戏剧语言、结构音律诸方面都有较符合戏曲发展规律的见解.