游戏艺术感的需求设计

游戏是一门艺术,但更是以一门设计。设计的核心问题在于对某种需求的研究和满足。本文的研究重点在于对游戏的艺术感的需求设计,全文分五点展开论述,详细地探讨艺术与设计在游戏中的体现.     

浅淡阅读教学中的人文关怀

阅读教学是语文教学的重要组成部分,因而必须弘扬人文精神,体现人文关怀.而要在阅读教学中体现人文关怀,就应关注学生的阅读习惯;关注学生的学习兴趣;关注学生的情感体验;关注学生的个性发展.     

追寻温暖的生命之光——安妮宝贝《彼岸花》的女性主义解读

安妮宝贝是近期网络文学界备受瞩目的女作家之一,其带有类型化作品构架中,蕴藏着一个共同的创作主旨,即表现都市的悖论和边缘人群的生活困境.安妮宝贝对都市女性生活、两性关系的领悟与把握在其长篇小说《彼岸花》中表现出色,其文字的空灵及作品的女性主义色彩深刻反映了现代女性在错综复杂的社会生活中真实的心灵状态和生存体验.     

论鲍照的诗歌艺术

元嘉三大诗人之首的鲍照生于乱世，身份地位极其卑微，但他才高八斗，志可凌云，功名之心尤其强烈，森严的门第观念与其远大的理想抱负形成了尖锐的矛盾。鲍照在人生道路上坎坷多难，但在诗歌创作上卓有建树。其才情在当时文坛具有举足轻重的作用，其独特的诗歌艺术在当时更是不可无一、不可有二。     

谈文学欣赏能力的提高

文学欣赏是读者对文学作品的艺术形象进行感受、体验、想象和思考 ,从而领会作品的思想意义 ,获得享受美的精神活动。提高文学欣赏能力 ,涉及到欣赏者立场、观点、生活经验、艺术修养等因素。     

阅读：从走进文本到走出文本

语文学习的过程，是人与文本交融的过程，在这一过程中，教师通过朗读教学，让学生更真切、更准确地感受文本，体验人物的内心情感，以声传隋，相互交流，增强文本隋感熏陶的力量。同时，要密切联系儿童的经验世界和想象世界，使他们在情感上受到熏陶，思想上受到启迪，享受审美的乐趣，让个陛在语文生活中尽情地流淌，让想象充满奇特，让感悟富有灵性。     

课前情景设置

为了适应新课程改革的需要,全面落实语文课程标准的精神,减轻学生的学习负担,在课堂教学中不可忽视情景教学,情景教学可以让学生身临其境,感文中之感,想文中之想。而课前的情景设置尤为重要,可以让学生轻松自如地进入角色,体会情感;可以提高学生学习语文的兴趣;可以让学生自主地思考问题,提出问题,解决问题。每学完一篇课文后,感觉到是一种情感体验。自然轻松地掌握知识,学得轻松愉快。能兴致勃勃地完成学习的全过程。一、课前情景设置有利于深化学生的审美感受语文教材作为一种载体,不仅承载着语文知识内容和结构,而且蕴含着道德观念,审美…     

想象在地球科学理论发展中的作用

想象是地球科学理论研究的重要思维方式,文章从大陆漂移说的孕育到提出;地球形状的猜测到证实;地质学进化发展的历史过程等方面论述了想象在地球科学理论发展中的作用.     

用友新保守主义——用友改良

经过何经华的改革，用友现在的组织架构比以前要良性得多，这一批人的国际视野和职业思维也明显有了较大提高。在这个基础上，王文京新政带给人们的想象空间应该会更大。     

非干病酒,不是悲秋--试论李清照创作中的生命意识

本文从生存体验，个性体验和性别体验三个方面论述了李清照的生命意识。这种生命意识贯穿着作者的一生，它象血液一样渗透在作者创作的字里行间，是作者家世，经历，气质，性情等其同塑造的结果。