巧排数字

正"想不通"和"不高兴"二位小朋友又见面了。"想不通"说:"我有个问题思考再三,也没想出来。""不高兴"笑着说:"你肯定想不出来哟,不然怎么会叫‘想不通’哦。只是我现在没时间帮你解答。""想不通"苦苦要求"不高兴"给指点指点。"想不通"乐呵呵地说:"我请你去我家玩,行不?""不高兴"点了点头,说:"好吧。你把题目拿出来,我看看。"     

应用现代技术唤醒音乐专业图书馆闲置机读文献诌议

本文首先对现代技术进行溯源及背景的说明,阐述现代技术在图书馆应用的社会性、时代性和必然性。进而探索、分析图书馆机读文献闲置的成因。然后对图书馆与机读文献、纸质文献闲置现状进行比较,寻找技术与机读文献、新技术与闲置资源之间的关系,从而探讨技术对机读文献的影响。最后描述现代技术唤醒机读文献闲置的实践与体会。     

如何培养英语阅读的技能和技巧

本文围绕阅读的种种问题,从跨越生词障碍、克服逐词阅读,养成成组视读的习惯、跳读和略读三个最基本的方面列举了学生在阅读中所需掌握的技能和技巧,为英语学习者培养提高阅读效率指出了明确的方向.     

光谱信号智能机读传感器研究

目前国内其它从事光谱信号智能机读传感器和监定设备开发和生产的科研及企业尚未掌握非黑箱常光下操作、体积微型化、低能耗、机读等关键技术.本文提供了一种能够自动识别各类激光照射于相应上转换或下转换材料所发出上转换或下转换光谱的传感器的检测方法、检测系统和检测设备,能克服现有方法的不足,具有非黑箱常光下操作、结构紧凑、体积微型化、低能耗、能输出数字或模拟信号、机读的特点.该产品既保证了光谱机读信号的激发、监测及转换输出,又可以方便地支持现有市场上各厂家大部分验钞机型的升级.     

怎样快速阅读

迅速抓住重点 要实现速学,关键是怎样才能快速理解教科书和参考书的内容。那么,怎么办才好呢? 拿到书后,可以先浏览一下书的前言和目录。这样可以对书的内容有个粗略的了解。然后再看一下正文中的标题,连小标题也要看。如果在标题中发现有自己关心的内容,就要把相关的正文一口气读完。     

蔡邕“从卓致死”本事刍议

董卓带兵入京,开启了汉末政坛军阀混战、动荡不安的局面。毫无疑问,作为一介残忍暴虐的武夫,他死不足惜,但他对蔡邕的恩遇和重用,却造就了蔡邕的悲剧命运。随着对董卓之死所发出的一声叹息,蔡邕被王允斥为附逆而下狱,最终死于非命。蔡邕之死,历来论者纷纭,观点不一。本文尝试结合汉末的政治环境及蔡邕的人生经历对他所造成的影响等方面,对蔡邕从卓被杀的原因进行多方面的分析。     

调动学生主动参与，让语文教学“活”起来

《新课程标准》特别指出：“学生是语文学习的主人。教学过程中,要加强学生自主的语文实践活动,引导他们在活动中主动地获取知识,形成能力。”怎样才能充分调动学生课堂参与的主动性呢,下面我们就共同来探讨下,让我们的语文教学“活”起来。     

关于多个无挠自由子模DMi的交模与其秩之间的关系公式

主要利用主理想整环D上的分块矩阵,得到一种直接求多个无挠自由子模的交模的理论方法-初等变换法;并在此基础上,给出了多个无挠有限生成子模的秩之间的关系公式.     

多媒体在作文教学中的应用

多媒体应用于作文教学中,再现场景,设境想象,诱读文章,展示成果,激发学生写作兴趣。     

五年制大学生思想政治教育——“四想四对照”

90后五年制大学生的特点,热情,开放,接收新事物能力强,但缺乏明辩是非的能力;自私、缺乏社会责任心,缺乏历史使命感,对父母、对社会,甚至对自己的未来都没有很好的规划,往往是忘乎所以,我行我素;心里承受能力不强,人际交往能力欠缺,往往导致他们对学习没有目标,对未来没有规划,对父母没有感恩之心,为此,我们在教学管理中—直严要求,及时做好思想政治教育工作,引导他们成才。