回归定义解题例说

在全面推进素质教育的今天，教师应当把教材中每一个方面的知识都当作教师与学生共同探索新思想、新方法的基点作为教育教学的目标加以实践，回归定义解题例说可见一斑。     

浅析法人的意思表示

法人意思的表示是民事法律行为的核心，学术界对此颇有争议。有法人拟制说，法人否认说，法人实在说等，这些说法都有庇漏，如果将法人印章作为法人意思的表示符号，就可以使其更具有真实性和安全性的特点。     

古合肥蔡文毅公祠简述——兼说古蔡文毅公祠几副楹联

古合肥东大街有一座蔡氏宗祠,历经明朝后期直至抗日战争胜利数百年的沧桑巨变,由盛而衰,但其原貌依稀犹存。这座古宗祠原是蔡文毅公祠堂。蔡悉是明嘉靖三十八年(1559年)进士,历世宗、穆宗、神宗三朝,为宦五十年,官至尚宝司卿、国子监祭酒;著述七十余种,乃明代中期著名理学家。卒后官谥“文毅”。《明史》及庐州府县志均有传。此祠原有明、清显宦、学者撰写的楹联。清代蔡氏族人选录其中七联刊于道光乙巳《蔡氏宗谱》。本文以此七联为证,论述蔡文毅公“三不朽”的历史地位及其精神道德、理学思想对后世的影响。     

《不怕一万 就怕万一》说课预案

【设计思路及其依据】今天我所执教的这节课是义务教育课程标准实验教材（科教版）小学《品德与社会》四年级上册第四单元《公共生活讲道德》之主题活动三《不怕一万，就怕万一》。本主题体现了《全日制义务教育品德与社会课程标准（实验稿）》中“注意公共安全”的内容要求。教材首先呈现公共生活中忽视公共安全的现象，以及用安全事故的事例来说明要注意公共安全的必要性，然后引导学生思考怎样遵守公共安全。     

论悬赏广告的性质

悬赏广告是一项重要的民事法律制度,然在从理论和实践两方面深入分析悬赏广告的内在性质,认为司法实践中将拾得遗失物法律规范与悬赏广告对立起来,是不符合立法本意和社会实践情况的。轻易否认悬赏广告的效力,无疑否认了民法的诚实信用原则和民事流转的正常秩序。法律应时而生,我国对悬赏广告做出明确具体的规定已是当务之急。     

从《说文解字》看六畜

六畜是人工饲养的六种牲畜,即马、牛、羊、猪、狗、鸡。它们与人们的日常生活有着密切的关系。文章从《说文解字》入手,介绍了与六畜有关的部首和文字,从文字的角度揭示了六畜与人类生活的关系。     

物理说课的理论和实践

本文从说课的特点、说课的内容和说课的操作三个方面对说课的理论和实践问题进行初步探讨．