新课改理念下幼儿劳动习惯的培养

树立从小培养幼儿劳动习惯的观念。教师尝试有目的、有计划地对他们进行自我服务训练,把劳动教育渗透到各科教学活动之中,并运用多种方式、引导孩子,激发孩子的劳动兴趣,持之以恒、反复强化,最终形成良好习惯。     

劳动安全监管体制的国际经验比较与借鉴

文章对美、英、德等主要发达国家的劳动安全监管体制进行了介绍,对其劳动安全监管中的成功经验加以分析、借鉴,对我国劳动安全监管体制进一步改革提出了相应对策。     

接纳学生情绪 实现有效沟通

教师接纳学生的情绪,与学生实现良好有效的沟通,是实现有效教育的前提条件。教师需要更多的自我训练,适应以接纳学生情绪为前提的对待学生的反应方式。     

察“颜”观“色”不一样

不同颜色对人有不同的影响：红色似乎让人的行为变得更加谨慎小心,而蓝色会在解决日常生活问题时激发更多创造力。     

浅谈《劳动合同法》对企业人力资源管理的启示

劳动合同制度是企业进行人力资源管理的基础,《劳动合同法》从保护劳动者权益的角度出发,对企业人力资源管理工作提出了严格的规定和要求。笔者就如何正确认识劳动合同法的内在作用,切实提高现实劳动用工管理水平作一简要分析。     

熟悉的地方没有风景

美国《幸福》杂志曾在征答栏中刊登过这么一个题目：假如让你重新选择,你做什么？一位军界要人回答去乡间开一个杂货铺;一位女部长的答案是到哥斯达黎加的海滨经营一个小旅馆;一位市长的愿望是改行当摄影记者;一位劳动部长想做一家     

顺应自然与顺其自然

顺应自然与顺其自然一字之差,意义迥然不同。在初学森田疗法时,我粗暴地把它们作为两个不同阵营的对立。没料到他们之间还有千丝万缕的关系,你中有我,我中有你。辅导老师的点评一针见血,触动了我敏感的神经,在沉下心来好好研习的同时,再次对两者进行了认识上的比对。     

情绪与运动性鼻炎

不仅是感染或者过敏能够导致鼻炎,有时候情绪紧张、激动也会引发鼻子类似的症状,但却常常被当成是过敏性鼻炎。幸运的是,这样的鼻炎症状会随着情绪好转而逐渐消失。     

不要让抱怨成为习惯

在生活中总有些事让人不满,也总有些人无论如何都不能接受现实。他们说：“如此不公平,不抱怨成吗？”每个人都曾有过抱怨一在生活中存在不公平,自己又无力改变,发发牢骚,以泄心中怨气,求得暂时解脱。抱怨,即心中不满,数落别人不对,心理学上把抱怨称为一种宣泄。