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31.
基于遗传算法扶梯驱动机模糊可靠性优化设计 总被引:1,自引:0,他引:1
应用啮合理论和模糊可靠性优化理论,以自动扶梯驱动机主传动机构中蜗杆传动的效率及中心距为目标函数,选取必要的设计参数,并使用改进的遗传算法,对驱动机中的蜗杆传动进行模糊可靠性优化设计.结果表明,该算法具有较强的全局收敛性,且收敛速度和稳定性有所提高,与传统设计方法相比,蜗杆减速器的中心距下降了30.4%,蜗杆的相对滑动速度下降了10.12%,综合曲率半径增大了17.34%. 相似文献
32.
我们在展开激烈讨论之前,回顾一下这样两位成功的女性。第一位:雅芳全球董事会主席兼首席行政长官钟彬娴。钟彬娴作为雅芳公司115年历史上首位女CEO,分别被美国著名杂志《财富》和《时代》评选为“全美50位最有影响力的商界女性”第四名和“全球25位最有影响力的商界领袖”之一。第二位:安利(中国)日用品有限公司董事长、美国安利公司高级副总裁郑李锦芬。 相似文献
33.
刘宜 《长春师范学院学报》2003,(5)
充分发挥学生的主观能动性,变被动教育为主动教育历来是教师面临的一大难题,在大力提倡素质教育的今天这显得尤为重要,本文讨论了如何于物理实验教学中,有效地开发学生的非智力因素,从而使学生“要学”、“乐学”、“会学”。 相似文献
34.
篮球运动训练是一个复杂多变的过程,各种内外因素的刺激都会使运动员情绪发生变化,直接影响着训练效果。根据情绪产生的规律和篮球训练中队员的情绪特点,结合训练实践中运动员产生消极情绪常见的原因,有针对性的提出相应调控措施,以使队员尽快摆脱消极情绪,从而提高训练效果。 相似文献
35.
大学生运动成就心理控制点与情绪的关系 总被引:2,自引:0,他引:2
就大学生运动成就心理控制点与情绪的关系进行了调查分析.结果表明:运动成就内部控制点与积极情绪体验相联系,自信心水平较高;外部控制点则与消极情绪体验相联系,自信心与自我能力感较低.心理控制点、失败控制点在各种情绪体验中表现出较显著的差异 相似文献
36.
情绪紧张度对解决数学问题的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
李明振 《贵州师范大学学报(自然科学版)》1997,(3)
本文运用实验、调查、统计分析方法得到如下结论:1不同情绪紧张度对学生解决数学问题有重要影响。2不同情绪紧张度对学生解决不同难度数学问题有不同影响。3不同情绪紧张度在学生解决数学问题活动中的注意、感知、思维、记忆等方面表现出不同的特点。 相似文献
37.
王凯东 《芜湖职业技术学院学报》2006,8(2):106-108
歌曲音乐主题是概括整个歌曲思想、感情、性格的核心曲调,这个“核心”象一条主线贯穿整个歌曲,是歌曲创作中发展的基础。从全局考虑,抓住整个歌词的内在情绪写作音乐主题曲调以及设计一个具有独特性的节奏来塑造音乐形象,努力写出准确、生动、感人的音乐主题。 相似文献
38.
非智力因素对课堂教学的影响日益受到重视.就非智力因素的一个组成———情绪的重要作用,从情绪的引发、维持、调节控制等几个方面讨论学生情绪对体育教学的重要影响. 相似文献
39.
40.
本文对中国学生在英语课堂上的焦虑情绪进行了详细研究和深入分析.根据缜密的问卷分析,笔者得出了在英语课堂上焦虑是一个普遍的现象且主要表现为交流焦虑的结论,同时建议1.要让学生意识到焦虑情绪在外语学习中普遍存在;2.教师应创造一个宽松友好的课堂氛围. 相似文献