首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7412篇
  免费   31篇
  国内免费   101篇
系统科学   75篇
丛书文集   188篇
教育与普及   162篇
理论与方法论   73篇
现状及发展   2篇
综合类   7044篇
  2024年   23篇
  2023年   68篇
  2022年   75篇
  2021年   94篇
  2020年   75篇
  2019年   63篇
  2018年   35篇
  2017年   39篇
  2016年   76篇
  2015年   174篇
  2014年   443篇
  2013年   360篇
  2012年   471篇
  2011年   552篇
  2010年   700篇
  2009年   734篇
  2008年   683篇
  2007年   735篇
  2006年   431篇
  2005年   313篇
  2004年   283篇
  2003年   253篇
  2002年   204篇
  2001年   199篇
  2000年   140篇
  1999年   102篇
  1998年   63篇
  1997年   44篇
  1996年   31篇
  1995年   27篇
  1994年   18篇
  1993年   13篇
  1992年   10篇
  1991年   5篇
  1990年   5篇
  1989年   2篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有7544条查询结果,搜索用时 0 毫秒
941.
942.
影响品牌延伸效果的要素除了品牌的可延伸性、延伸产品与核心品牌的相似性及品牌可转移的资产这三个要素外还有延伸产品的营销环境以及企业的因素。如果一个品牌可延伸的范围很大,延伸产品与核心品牌相似或相似度很高且品牌资产雄厚,也并不代表品牌延伸一定会成功,品牌延伸是否成功还得看延伸品牌所处的行业、市场、竞争等营销环境因素以及企业自身的形象、对延伸产品的重视程度和营销投入力度等企业因素。  相似文献   
943.
听力策略教学初探   总被引:6,自引:0,他引:6  
俞婷  雷锋莲 《甘肃科技》2003,19(12):171-174
国外语言学家和教学法专家进行了大量研究,试图将各种学习策略运用到听力教学中,以帮助学生更好地组织和引导听力理解活动。研究结果表明,有效地运用认知策略、元认知策略及社会——情感策略,可以帮助学生克服或降低对听力理解活动的焦虑感,增强自信心,提高他们的听力理解能力。现简要回顾了听力教学法的发展,介绍了国内、外听力策略教学研究现状,并且探讨了听力策略教学在大学英语听力教学中的应用,以期提高大学英语听力教学质量。  相似文献   
944.
945.
中小企业营销创新策略探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
由玉坤 《科技资讯》2008,(29):130-131
中小企业面临市场的急剧变化,传统的营销策略发挥作用的条件不复存在或发生较大变化,要想在剧变的市场上获得持续的发展,必须进行营销策略创新。本文从创新理念入手,分析中小企业营销的现状,重点研究创新的可行性、创新途径、并提出创新的策略。  相似文献   
946.
当前,"应试教育"的观念在一定程度上还存在与教育战线的各个领域,音乐课也不例外,我们的教育应以"育人"为前提,打破传统的思想观念,使音乐教学多姿多彩,创造音乐的美。  相似文献   
947.
分析归纳了国际市场营销管理与信息的特征,把系统目标分解为三级、依此提出的国际市场营销管理与痴情信息系统结构模式,充分考虑了计算机在企业管理中应用的优势与特点,同时又考虑到国情,便于企业开发实施。  相似文献   
948.
克拉申的情感过滤假说为解决大学英语分级教学中学生的情感问题提供了理论依据,帮助学生在学习过程中情感因素的调节,激发学生的学习动机,树立学习自信心,消除学习焦虑感.  相似文献   
949.
中国加入WTO后,进口汽车关税逐年下降,进口汽车的数量逐年增多,国产汽车与进口汽车的竞争将是白热化的。  相似文献   
950.
《创新科技》2005,(7):55
一个多世纪以来,人们一直相信,婴儿的思维是非常简单的,他们只会模仿周围的人,而且仅仅掌握着一些最基本的情绪——高兴、难过和生气。然而,美国一项最新研究结果则显示.婴儿并不像人们以前所认为的那样“单纯”,相反,他们拥有复杂得多的情绪和智力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号