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31.
建开放实验室 促创新型人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
开放实验室是教育改革的新举措,也是培养创新人才,提高综合素质的必由之路。该文根据西北农林科技大学农学院教学实验中心两年多的开放实践,阐明了开放实验的作用、开放运行模式和保障制度,介绍了开放实验室之后取得的成效,并特别强调了无偿开放办法的益处。另外,从管理方式,经费来源,激励制度,安全隐患等方面,提出了改进措施,供大家借鉴。 相似文献
32.
本文较详细地论述了情感作用的机理以及良好的师生情感协调对学生学好思想政治课的重要作用和教师用于情感协调的方法. 相似文献
33.
近10年来,我国高等职业教育得到了大力推进和快速发展,已成为高等教育的半壁江山。为进一步贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》,"十一五"期间,教育部、财政部决定实施国家示范性高等职业院校建设计划,建设100所国家示范性高职院校,即职业院校的"211"学校。在这种形势下,全面改进学生素质养成和教育模式,成为70所国家示范性高职院校的一项重要改革目标。 相似文献
34.
浅谈声乐教学中情商因素之情绪的把握 总被引:1,自引:0,他引:1
情商是比智商更重要的一个商数,真正决定一个成功与否的关健是情商,情商中最核心的问题是情绪,然而情感又是歌唱的灵魂是对每一位学习音乐学生和从事音乐教育工作者来说,丰富的情感是重要的心理品质之一。 相似文献
35.
知识管理成为横跨管理学和图书馆学的一门新兴学科.用知识管理体系管理图书馆工作,培养知识型馆员、建立学习型组织;构建知识仓库,创造有效率的工作环境;用知识管理思想指导图书馆服务. 相似文献
36.
随着信息技术的突飞猛进,信息素质在人的整体素质中的地位越来越受到社会的普遍重视。信息素质是人的一种基本生存能力,它渗透到人的社会活动的每一个领域,在人的生存活动中自觉或不自觉地发挥着作用。信息素质还是一种高级的认知技能,它与批判性思维和问题解决能力一起构成了知识创新和学习的基础。 相似文献
37.
本文对大学新生在任务教学法英语课程实施过程中的情感因素进行调查,特别关注诸如焦虑、抑制、自尊、学习动机和移情这几方面的情感因素的表现形式与程度,并探讨教师和学生对此该采取的措施。 相似文献
38.
开展项目教学,提高教与学质量 总被引:2,自引:0,他引:2
项目教学合理的选择了知识内容和教学方法,保证了学生获得相对完整的专业知识和专业能力,所以项目教学既提高了教师的教学素质,同时也提高了学生各方面的能力。 相似文献
39.
传统的智能教学系统虽能完成教学任务,但没有考虑学生学习过程中的情绪。随着情感识别技术的不断发展,将学生的情感因素加入到教学系统中将成为一种趋势。本文首先介绍了适应性教学理论和情感识别技术,然后在总结传统的智能教学系统的基础上,提出一种基于情感识别的适应性教学模型,并重点介绍了基于情感识别的适应性学习过程。 相似文献