独特的审美取向及艺术追求──对废名诗歌的再认识

本文主要分析废名在诗歌审美上的独特取向，着重阐述其重视诗情、重视诗歌的意蕴等审美观点，以及反映到创作中的禅味十足、追求物我会一、物我交融的特点。     

浅谈电视新闻播音员在节目创作中的情感把握

新闻播音“事实第一性”虽然是客观存在的，但其中的情感倾向也是不可或缺的，愈是成熟的播音员，就愈会在驾驭感情的细微处下工夫，使得新闻播报更为受众所喜爱，更好地完成肩负的宣传任务。     

有条有理表达“情”

正【病例】小池塘里的鱼儿十分可爱。它们在水里游来游去,有的还会跳起来。有同学把面包渣扔进水里,五颜六色的鱼儿就朝食物飞快地游来,有喜庆的大红色,有闪闪发亮的金色和银色,有难看的黑色,还有凌乱的茶色……【诊断报告】这个片段的描写对象是一群小鱼儿,尽管小作者认为"鱼儿十分可爱",但是这种喜爱之情并没能充分表达出来。问题出在哪里呢?一是缺乏条理,色彩描写与观察结果不符;二是感情前后矛盾,比如"难看""凌乱"这些词语表现出来的情感与前面所说的"十分可爱"有些矛盾。     

如何做好高中班主任工作

班务工作繁杂琐碎,学生教育路途漫漫。尤其是在经济高速发展﹑社会不断进步这一汹涌洪流的影响下,高中生的思维方式和行为选择更是趋于成人化﹑现代化﹑社会化。所以,要成为一名合格的高中班主任,单凭激情和干劲儿是远远不够的,还要运用科学的管理方法把班主任工作落到实处﹑细处,善于研究,勇于探索,敢于实践。     

激发学生学习英语的兴趣,提高教学质量

在英语教学中,教师要善于开拓学生的思维空间,挖掘学生的潜能,使他们进发出灵感的火花,激发学生学习英语的兴趣,提高综合运用英语的能力.     

从移民情感看文化认同

自古以来,中国各民族在历史长河中不断融合,相互依存,共同发展。在多民族居住的地域里,移民者与本地居民必然产生文化碰撞和融合,关注移民情感,实现真正意义上的文化认同,对社会发展有重要作用。本文以新疆移民者为例,从移民情感角度出发,浅谈文化认同的表现及其对和谐社会的意义。     

避开婚姻城堡的“红灯”

正当婚姻的城堡中"红灯"频亮,当爱情的坟墓里"战事"升级,所有恩爱都碎了一地,所有希望都化为泡影。批评指责在我们最为常见的四种沟通方式(批评指责型、讨好型、中庸型、理智型)中脱颖而出。这不是我们希望发生的。我们一直希望在生活中多一些理解、关怀、支持,一直强调善意沟通,一直追求求同存异、和谐相处。当然,我们最在意的是夫妻间是否还     

浅谈职业学校英语教学中的情感渗透

情感的培养是教学活动的重要任务,又是提高教学效率的重要条件.结合英语教学实践,提出从培养兴趣、自我激励、强化控制、陶冶情操入手,有意识地培养、训练、提高学生调控情感的能力.有助于激发学生潜在的认知和创造能力.进而更好地提高教育教学质量.     

论宋代歌妓词的情感内涵

宋代歌妓词是中国古代“女性书写”的重要组成部分。这些歌妓词的情感内涵主要有：对坚贞爱情的渴望、对自由生活的向往、对家主的感激和对被愚弄的绝望等。宋代歌妓词在情感表达上的最大特点是真切动人。这些歌妓词人以她们独有的女性的视角、女性的笔触与那些男性词人一起共同构成了百花齐放、五彩缤纷的宋词世界，对宋词的全面繁荣具有重要的意义。     

论中国现代文学的"孝道"书写

五四“非孝”思潮的实质体现了以人为本的现代思想，是“人的觉醒”后的自然要求，而孝道规范本身存在着许多内在的不可调和的矛盾性，中国现代文学作品也因此显示出鲜明的时代性与主体情感的复杂性特征，同时，我们也必须注意到，时代主潮的变迁，也是造成中国现代作家书写孝道时在“决绝”与“犹疑”之间徘徊的重要因素。五四时代是个性解放、反抗传统的狂歌猛进时代，“非孝”成为当时作家书写孝道时的主流化选择，而到40年代，随着抗战的深入，民族解放成为时代的主潮，传统文化的命运与现代国家、现代民族的命运复杂地纠结在一起，因而具备了崭新的救亡意义，孝道的积极性意义得到重新张扬。