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241.
大学英语教材不少篇章都包含丰富的情感色彩,教师在讲授这些篇章时,可以注重对篇章内涵的情感脉络和情感特质进行分析,引导学生通过情感的共鸣而更好地接受所学的知识,提高教学效果。本文以《新视野》大学英语部分篇章为例证,具体论述了把握其情感脉络的重要性。 相似文献
243.
本文从“五四狂盛大飙突进的时代特点和诗情的细腻、委婉、含蓄而又畅达以及抒情的角度、修辞手法的运用等方面,论述了《邮吻》不仅是刘大白白话情诗的代表作,也是中国早期白话情诗佳作之一。 相似文献
244.
吴慧华 《上饶师范学院学报》1995,(1)
市场经济,给经济建设注入生机,也给社会成员产生一系列矛盾和冲突。本文以调查为依据,分析当前影响图书馆工作人员积极性发挥的矛盾心态,提出情感管理,提供施展才干舞台是调整和控制心理环境主要管理措施。 相似文献
245.
本文通过介绍国库单一帐户制度的概念,分析了现行国库支付制度中存在的问题、实行国库单一帐户制度的作用、建立国库单一帐户制度的保障措施、完善国库单一帐户制度的具体设想等几个方面对建立国库单一帐户制度进行阐述。 相似文献
246.
247.
郑立峰 《玉林师范学院学报》2006,27(1):21-24
在社会文化进入现代或后现代文明的时代,高度科学化、工业专业化与具有古朴农耕传统的中国现代社会的不和谐的进程,使得人们的古朴情感与现代情感、现代法律产生隔阂甚至是断裂,重回五四的人文精神状态是人们的灵魂寻找情感自我救赎之道,鬼子的创作恰是以此来说明现代文明不和谐进程的,这也正是他对当代小说现代化进程别样独特的贡献。 相似文献
248.
249.
程媛 《大庆师范学院学报》2007,27(1):153-155
在语文情感教学中,学生获得的情感体验不尽相同,这个过程在他们的生命中会留下长久的痕迹,甚至影响他们一生的做人理念。如果在语文教材的选择上,教师拥有更多的话语权,选择大量的体现人文精神的文章进行教学会更受学生欢迎。语文教师的情感体验应该在不断提高自身素养的同时力求完善,所以说对语文情感体验的研究具有比较广阔的空间。 相似文献
250.
消极情感是制约英语学习成效的主要因素之一。低成就动机、语言焦虑和抑制是三大主要消极情感。相应的对策是加强成就动机训练,减低焦虑和抑制,增强自信,培养学生积极的情感态度。 相似文献