全文获取类型
收费全文 | 5230篇 |
免费 | 34篇 |
国内免费 | 87篇 |
专业分类
系统科学 | 41篇 |
丛书文集 | 122篇 |
教育与普及 | 133篇 |
理论与方法论 | 75篇 |
现状及发展 | 1篇 |
综合类 | 4979篇 |
出版年
2024年 | 28篇 |
2023年 | 69篇 |
2022年 | 89篇 |
2021年 | 98篇 |
2020年 | 73篇 |
2019年 | 85篇 |
2018年 | 39篇 |
2017年 | 41篇 |
2016年 | 66篇 |
2015年 | 137篇 |
2014年 | 317篇 |
2013年 | 273篇 |
2012年 | 315篇 |
2011年 | 359篇 |
2010年 | 508篇 |
2009年 | 537篇 |
2008年 | 510篇 |
2007年 | 497篇 |
2006年 | 239篇 |
2005年 | 147篇 |
2004年 | 162篇 |
2003年 | 146篇 |
2002年 | 144篇 |
2001年 | 121篇 |
2000年 | 91篇 |
1999年 | 75篇 |
1998年 | 56篇 |
1997年 | 32篇 |
1996年 | 23篇 |
1995年 | 19篇 |
1994年 | 19篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 9篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 3篇 |
排序方式: 共有5351条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
夏澍耘 《湖北三峡学院学报》2002,24(2):26-28
王阳明作为中国古代心学的集大成者,其心学修养理论,详尽而系统地阐述了道德养成中知,情,意,行的交互作用和相互关系,特别是在道德养成的高难环节,即道德的自律与践行两方面畅发其意,赋予了主体巨大的主动性和能动性,抓住了道德养成问题在理论上的重点和实践中的难点,其心学修养理论具有不可移易的超时代的价值。 相似文献
22.
文学语言是一种多重符号,它“一语双关”。文学语言所表达的意义可以分为表层意义和深层意义。表层意义构成形象和图画,深层意义构成情感、思维或哲理。在文学作品中用来表现深层意义的艺术手法主要有:“不着一字”法、双关法、象征法、析字法。表层意义是固定的、不变的;而深层意义则是流动的、变化的。读者在欣赏文学作品时,应透过字里行间去领略作者的言外之意,去理解作品所蕴合的深层意义。 相似文献
23.
韦仕成 《广西民族大学学报》2005,(Z2)
新课程改革背景下的课堂教学,特别是语文教学,是师生心灵之间、学生与文本之间情感的互动与交流、碰撞。在这一过程中,教学“以生为本”,师生共同体验着生命课堂的涌动与成长。追寻人文诗意的语文课堂,是课堂教学的新境界。 相似文献
24.
在社会大步前进与经济飞速发展的今天,传统的运用其手中权力实施领导行为的领导者已经被淘汰,而取而代之的将是那些真正意识到社会形式的转变与经济的发展对领导方式的影响的领导者。和谐心理指导下的领导方式将成为新形式下领导者的必然选择。 相似文献
25.
在中学历史课堂中,结束语和导入语同样重要。教师可以根据新的教学理念,结合学生的实际情况,充分发挥自己的主观能动性,精心设计课堂结束语,使历史结课更具有艺术性,使历史课收到更好的教学效果。 相似文献
26.
27.
从“水”到“太阳”海子长诗风格转变的原因及其启示 总被引:4,自引:0,他引:4
海子长诗的创作在核心意象上有一个从“水”到“太阳”的转变。背后是诗歌情调和诗歌境界的变化。诗人深刻的人生体验导致诗人旧我的灭亡,新我的重生。基于对生命的沉思,海子的长诗风格发生了深刻变化,同时,他的诗学观也发生了深刻变化。这一现象对中国诗坛的启示值得关注。 相似文献
28.
建立新型的师生关系,教师必须注重以爱为基础,讲究科学的方法,发扬教学民主作风。只有树立了 正确的学生观,并以此来指导教育实践,才能建立良好的新型的师生关系。 相似文献
29.
30.