全文获取类型
收费全文 | 7818篇 |
免费 | 37篇 |
国内免费 | 128篇 |
专业分类
系统科学 | 167篇 |
丛书文集 | 215篇 |
教育与普及 | 150篇 |
理论与方法论 | 139篇 |
现状及发展 | 4篇 |
综合类 | 7308篇 |
出版年
2024年 | 30篇 |
2023年 | 95篇 |
2022年 | 103篇 |
2021年 | 122篇 |
2020年 | 96篇 |
2019年 | 94篇 |
2018年 | 42篇 |
2017年 | 57篇 |
2016年 | 74篇 |
2015年 | 192篇 |
2014年 | 368篇 |
2013年 | 358篇 |
2012年 | 448篇 |
2011年 | 532篇 |
2010年 | 715篇 |
2009年 | 780篇 |
2008年 | 759篇 |
2007年 | 732篇 |
2006年 | 405篇 |
2005年 | 300篇 |
2004年 | 307篇 |
2003年 | 253篇 |
2002年 | 274篇 |
2001年 | 235篇 |
2000年 | 160篇 |
1999年 | 126篇 |
1998年 | 90篇 |
1997年 | 49篇 |
1996年 | 39篇 |
1995年 | 38篇 |
1994年 | 32篇 |
1993年 | 23篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 14篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 9篇 |
1985年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有7983条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
42.
徐秀珍 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2004,19(6):693-694
多媒体网络教室既是辅助教师教学的工具,也是学生个别化学习的工具,若合理使用,可以改革传统的课堂教学,丰富课堂教学活动,提高学生的学习兴趣,增强课堂教学效果,但是目前一些教师在使用其教学时没有真正发挥出它的功能,笔者主要结合多媒体网络教室的功能,从教学设计的角度谈一谈如何合理设计多媒体网络教室的课堂教学。 相似文献
43.
目前银行系统的体制改革已经步入了商业化轨道,商业银行管理日趋国际化.其所有经营活动都围绕经济效益进行.我国银行经济效益的主体部分仍然是通过存、贷利率差实现的.本文就如何向客户发放贷款,使之获得最大收益提出最优化法.例如:某银行有一笔总额为s的资金,将其贷给n个客户, 相似文献
44.
建立新型的师生关系,教师必须注重以爱为基础,讲究科学的方法,发扬教学民主作风。只有树立了 正确的学生观,并以此来指导教育实践,才能建立良好的新型的师生关系。 相似文献
45.
对计算机辅助教学在教学理念、教学模式、教学层面、教学手段、教学语言和教学氛围等方面的问题进行了分析,提出了基于认知的计算机辅助教学设计的模型,该模型突出学生是教学活动中的认知主体,模型具有开放式的教学理念,智能的教学模式,启发式的教学层面,多媒体的教学手段,双语教学手段和群体教学氛围等特点。 相似文献
46.
陶榕 《厦门理工学院学报》2002,10(3):20-23
秘书人员的行为美表现为工作主体的朴实性、规范性、和谐性、创造性 ,其中创造性是秘书行为美的最高层次 ,是秘书工作本质力量的体现 相似文献
47.
主体活动化教学模式是近年来在思想品德课教学教研中逐步总结出来的一种新型的教学模式。它实行开放式教学,把思品课和学校德育工作、社会教育、家庭教育联系起来,以活动教学为主要形式,让学生口动、脑动、情动、行动,真正成为课堂教学的主体。 相似文献
48.
49.
谭代沛 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2003,(3):49-50,66
学校对学生的管理,一贯是突出一个“管”字,而没有学生的全力配合,与学生签订“学生管理与自律协议”书,能调动学生参与管理的积极性和主动性,建立全新的学生管理制度。 相似文献
50.