高职机电一体化专业教学模式研究与实践

一、岗位需求概况近年来对本校机电一体化专业02-05年毕业生作了跟踪调查。调查涉及国有企业、外资企业、合资企业、股份制企业、民营企业及事业单位共86家。调查采取问卷、走访、座谈、电话、传真、信函、电子邮件等咨询方式。调查主要包括毕业生上岗速度、岗位表现、专业技能     

基尔霍夫定律教学探索

在电工课程的教学过程中,复杂电路的求解方法往往是学生较难掌握的.基尔霍夫定律是学生们最先接触到的用来解决复杂电路的一个重要定律.作者结合多年的教学实践,对该定理的教学方法进行了探索,取得了较好的效果.     

外源DNA导入法提高棉花抗病性效果初报和体会

通过5年外源DNA导入方法的研究说明利用外源总DNA导入植物体的分子育种方法简单易行,是变导性状稳定快的生物育种新技术。尽管机率很小（约1／1000）,随机性大,但能促进育种工作有更新更快的发展。     

电击基因转移系统的研究

电击法是一种新的生物技术，其转化效率是用化学法所得不到的．ＬＮ—１０１和ＬＮ—２０１是两种基因脉冲导入系统，能提供可以控制的高压、大电流脉冲。     

试论中专化学课的导入教学

著名特级教师于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样地把学生牢牢地吸引住。”确实，好的开头是课堂成功的一半。好的导入，犹如乐曲的“引子”戏剧的“序幕”，具有酝酿教学情绪、集中学生注意力、渗透主题并将教学带入情境的效能。好的导入，可以实现认知、情感、行为     

大学英语教学中英美文化知识导人的原则与方法

从英语语言学习和文化导入的视角入手,对大学英语教学中的英美文化导入的实施原则和可行方法进行了深入的探讨。旨在提高学生对英美文化的敏感性与洞察力,以培养学生的跨文化意识和跨文化交际能力。     

三方导入抽放技术在回采工作面上的应用

针对抽放回采工作面瓦斯,沿回风顺槽施工尾巷有困难,或者切眼对接过程中不利于回顺钻孔搭接等存在的问题,采用工作面附近第三方巷道(皮带巷、运输行人巷、回风巷等)向采空区打导入钻孔,使采空区的瓦斯经导入钻孔导入第三方巷道,形成一种三方导入的抽放方法,能够有效解决以上问题,同时也为沿运顺施工尾巷能否达到预期抽放效果提供了依据。     

大学英语教学中的文化导入

由于语言是文化的载体,因此在大学英语教学的过程中不得不涉及到文化问题,本文在对大学英语教学中进行文化导入的必要性讨论的基础上就大学英语教学中文化导入的原则和方法作一分析、探讨。     

大学英语教学中的文化导入

不同文化环境中人们对事物感知的差异使对语言的感知亦不相同,文化导入对外语教学十分重要,利于激发学生学习外语的兴趣和 提高外语教学质量。