浅谈美术课堂的导入设计

俗话说:良好的开端是成功的一半.一个好的课堂导入,往往给学生带来新异亲切的感觉,不仅使学生迅速地把注意力集中到学习活动中,而且把学习当成一种需要,愉快地进入学习新知的情境,对重点、难点突破,课堂教学效率产生很大的影响.如果课堂一开始就不能激起学生的兴趣,可想而知学生的上课情绪会很低,那么高效课堂也就不可能实现.     

浅谈初中化学教学中的趣味导入法

现在有部分学生厌学,甚至逃学、辍学。只有让学生对学习产生兴趣,学生各方面潜能才能被调动起来,获得好的教学效果。要激发学生学习兴趣,提高学生主动参与的积极性,教师就要特别注重精心设计教学的各个环节,使学生感受到新意,感受到活力与激情,感受到生机和奔放。我为了新课引入生动有趣,在这一环节是很下功夫的。现就几种趣味导入新课法谈谈我的观点。     

运用现代教育技术 优化语文课堂教学

现代教育技术用于语文教学,为语言教学撑起了一片蓝天,在课堂教学中,适时运用现代教育技术辅助语文教学,不但使课堂教学生动、形象、直观、感染力强,而且能激发学生更主动、轻松、活泼、自由地参与学习,使学生都能得到充分地发展。     

精彩的开场白——课堂导入语的设计

在中学语文的课堂教学中,针对所讲的课文,导入新课是十分重要的开篇环节。设计并运用多种新颖的导入语,能激发学生学习兴趣,引导学生主动学习,产生良好的教学效果。     

让导入亮起来

在影响课堂教学的效率和激发学生的学习兴趣的众多因素中,课堂导入是至关重要的因素之一。导入是教师在一个新的教学内容和活动开始时,组织学生进行课前的心理准备和知识准备,引导学生进入学习的行为方式。它是整个教学活动中的热身活动,目的是让学生在最短时间内进入课堂学习的最佳状态。本文重点探讨在现状况下,职高英语新课导入的若干要求和导入的方式。     

中学体育课教学导入法

在中学体育的教学过程中,课的开始部分虽然时间短,但对一次课的成败却很关键。在课的开始部分,要明确教学目标、更应注重对学生的心理导入,使学生在主动思维中完成学练任务。     

对高职高专公共英语教学中如何导入新课的探究

导入是高职高专公共英语课堂教学的必不可少的首要环节。教师应该充分利用手中的教材资源,设计各种不同类型的导入方法,去化解学习内容的难度,活跃学生的思维,激发学生积极参与英语学习的热情,实现由旧知识向新知识的自然过渡,从而大大提高公共英语课堂教学效果。     

高职高专英语教学中的跨文化意识培养

随着科学技术的发展,世界正向全球化和一体化发展。国际间的交往与合作日益密切,培养学生的跨文化交际能力成为当今教育者特别是外语教师的紧迫任务。笔者着力推出一套培养文化意识和文化导入的方法和技巧,使文化意识的培养成为整个教学活动的组成部分,让学生能根据具体的语境讲出合适得体的话语,进而提升学生的跨文化交际能力。     

浅议《电工电子技术基础》课堂导入方法

文章从《电工电子技术基础》教学实际出发,分别从不同的角度论述了几种对该课程行之有效的导入方法。     

某人力资源管理系统中用户导入模块性能优化方案分析

在当今的信息时代,人力资源管理系统的使用已越来越普及,并且在企业的日常管理中发挥着越来越重要的作用。用户导入模块是该系统中必不可少的一部分,同时也是使用该系统的前提和必要条件,因此用户导入模块性能的优劣将直接影响着整个系统的上线时间和维护成本。尤其是对于数据量庞大的大中型企业而言,如何缩短数以百万用户导入的时间就显得更加艰巨和重要。本文以某人力资源管理系统用户导入模块为例,介绍其现有的设计方法,存在的问题,并对新的性能优化方案进行探讨和分析。