加强行业软件教学,加大课程整合力度

在中职学校理工类专业课程教学资源整合过程中,更多注重和加强行业软件的渗透深度与比例,以达到"虚拟现实"的目的,降低教学难度,提高教学效率。     

试论定额编制与信息技术的有机整合

在介绍定额编制概况的基础上,详细阐述了定额编制的步骤,分析了信息技术对定额编制工作的影响,探讨了新时期信息技术与定额编制工作整合的途径。     

论道德场观照下的德育环境整合之策

道德场论是研究一定道德情境中客观存在的道德诸因素之间的相互作用及其对个体道德行为选择、发生和变化所产生的影响的理论。从层次来看,它分为外部社会场、道德情境场和内部心理场三部分。本文在道德场的层次划分理论观照中,对具体的道德场——德育环境的优化提出了相应的整合之策。     

初中英语模块整合复习模式的探索与反思

文章对初中英语模块整合复习模式进行了详细介绍,并对该模式存在的不足之处提出了改进建议.     

浅议高校图书馆网络信息资源整合

本文根据高校图书馆信息资源的特点,阐述了网络信息资源整合的必要性,提出通过运用图书馆网络信息资源和技术手段进行有效整合,实现虚拟资源和馆藏资源的有机结合。     

对产品开发设计课程中市场调研环节的几点建议

市场调研是产品开发设计的关键，也是产品开发设计课程的意义和必要性所在。市场资料收集和市场分析研究在市场调研中起举足轻重的作用。     

关于对“SQL Server”和“网页设计”课程进行整合的设想

课程整合是职业教育教学改革的一个方向,本文探讨了将"SQL Server"和"网页制作"进行课程整合的途径,并提出一些待解决的问题,以便将整合落到实处。     

信息技术与音乐学科整合之我见

随着21世纪的来临，面对信息时代知识经济的崛起，作为高科技的计算机网络及多媒体技术已被作为新的教育手段、教育方法引入到教育领域。信息技术和学科教学的整合，随着国家新课程标准的颁布越来越被重视，在音乐课堂教学中信息技术也极大的发挥着它的强大的、积极的作用。本文探讨了信息技术与音乐学科整合的意义及在网络环境下的教学模式。     

网络环境下TPL利用信息流整合物流的效应分析

建立了关于分销渠道的层级、信息处理成本以及最终消费价格关系的简单模型。分析结果表明，TPL（第三方物流）在网络支持下利用信息流整合物流具有较大的利润潜力可挖，其中TPL在信息处理方面的专业化优势以及相应减少的分销渠道层级这两个方面是挖掘潜在利润的主要源泉。还简要地分析了物流整合后的利润在参与各方的几种基本分配模式。     

现代性的诊断及治疗——塔尔科特·帕森斯思想述评

帕森斯的社会理论在社会学界拥有较高的地位.虽然他的理论过于宏观和抽象,但毕竟他是尝试将欧洲经典社会学理论糅合成一个前所未有的宏大框架的第一人.在研究现代性问题时,塔尔科特·帕森斯是一个无法跨越的人物.帕森斯的现代性理论可从现代性的可能、现代性问题的诊断以及治疗三个方面加以阐释.