浅谈女性主义史学的研究意义

随着女性主义的兴起，学术界更加关注女性，女性主义史学也日渐兴旺。理解女性主义史学研究的意义不能单纯依附于社会流行思潮，应当从女性主义史学研究的本身去探究其价值。女性主义史学的研究意义主要分为两大部分，一是女性主义史学研究对史学理论和方法论，即学理层面的意义；二是女性主义史学研究的具体内容的意义。     

高师外语教育性别失衡的成因、影响及对策

受生理差异、性格差异、性别角色、语言观、职业期待、教师社会和经济地位的影响,报考外语专业的男生人数逐年减少,高师外语教育性别比例失衡日趋严重。这不仅导致基础教育英语教师性别失衡,还影响教育教学活动的开展及学生性格的培养。因此,探索有效的策略阻止这种趋势的发展显得十分必要。     

性别刻板印象对女大学生就业心理的影响及对策

近年来女大学生就业难问题日益突出,主要原因就是人们对于性别角色的刻板印象,它使女大学生在就业过程中形成了自卑、依赖、从众等不良心理,最后作者提出了克服性别刻板印象影响,努力实现女大学生成功就业的对策：构建先进性别文化、健全相关法律法规、女大学生努力增强自身素质与能力等。     

黄瓜性别决定的分子机理研究进展

黄瓜是进行性别决定研究的模式植物,其性别受多种因素的影响,主要包括基因型、植物激素以及环境条件。本文综述了黄瓜性别决定的最新研究进展,并对植物性别决定的研究方向进行了展望。     

我国大学生性别角色类型研究——对武汉市三校507名大学生的调查

本研究采用北京大学心理学系钱铭怡教授编制的CSRI量表对大学生群体进行性别角色的类型分布的研究分析。该量表的编制过程是以社会刻板印象和社会称许性为基础,同时使用了正性量表和负性量表。研究调查了武汉市的三所高校598名大学生,有效问卷507份。发现全体被调查对象中男性化类型占23.9%,女性化类型占21.1%,双性化类型占30.0%,未分化类型占25.0%。通过研究发现:(1)大学生专业与性别角色类型差异不显著。(2)是否是学生干部在性别角色类型上存在差异,性别角色类型为双性化的大学生相比非双性化大学生在是否为学生干部方面所占比例更大。(3)是否是独生子女的大学生在不同性别角色类型上分布存在差异。(4)家庭居住地在城市与家庭居住地在乡村的大学生在性别角色类型的分布上差异不显著。     

女性主义研究视角下的家庭暴力问题分析

女性主义的方法论和认识观在不断的实践中开始部分的凸现和引领潮流的态势，让我们看到了一种认识和判断社会问题的新视角。由此从女性主义研究的五个基本假设人手，并结合女性主义研究家庭暴力的相关现状，具体阐释女性主义研究介人社会问题分析的可能性、必要性和区别于一般研究的特殊性。     

动物性别进化过程的经济学分析

基于个体水平上的生存和繁殖的专业化分工程度α(0．5≤α≤1)和市场交易成功率p(0≤p≤1)的不同，在动物性别从无性繁殖进化到雌雄异体的有性繁殖的过程中，出现许多中间过渡状态。在专业化分工程度很低，即α→0．5时形成雌雄同体动物，这时若生存和繁殖产品的市场交易成功率很低(p→0)，雌雄异体动物自体受精，而市场交易成功率很高(p→1)时则异体受精。若专业化程度α介于0．5和1之间则动物形成雌雄异体，这时当交易成功率很高(p→1)时，根据环境的变化动物发生性逆转，交易成功率很低(p→0)时则改变子代的性比例。如果专业化程度很高(α→1)，雌雄异体动物在交易成功率很高(p→1)时，发展进化为现存的高等动物，而如果交易成功率很低(p→0)，则会以长寿来等待十分稀少的繁殖机会并提高后代的存活率，或者灭绝。作者认为，动物的性别在进化过程中是遵循经济学规律的。     

应用PCR技术扩增DYZ 3 DNA特异顺序进行人类性别鉴定的研究

本文综合了Kogan等(1987)和Michal等(1989)的研究结果,设计合成了Y染色体α-卫星DNA特异的引物和Alu家族DNA特异的引物用于性别鉴定.该方法克服了原方法的不足,操作简便,成本低廉,能在更短的时间内完成实验.