高校学报编辑对研究生作者学术伦理和学术素养的培养教育作用探究

由于高校研究生学术能力和论文写作水平等方面较以往有明显下降,无法达到学报发表要求,从而需要和编辑通力配合,为完成发表任务而进行大幅度的修改和完善。结合自身编辑工作中所接触和经手的研究生论文的群体特征,以学术伦理、学术素养、学术规范、学术意识4个方面为主要出发点,尝试探讨在新时代数字出版技术不断发展和新媒体已被广泛运用的趋势下,高校学报编辑应如何将专业技能和工作经验更好地应用于研究生作者的学术教育和科研成长中,以期为培养研究生作者的科学研究素养和提高理工类研究生的科技论文写作能力提供切实可行的方案和建议。     

愚公移山精神的伦理意蕴

愚公移山的故事文本包含着丰富的伦理意蕴,这一故事的事实与价值结合可以看出愚公移山之举的公利性,而愚公以坚定的决心去循序渐进、踏实苦干移山的行为决定了移山这件善举的必然性。从故事中,可以看出愚公具备大公无私、坚持不懈、智勇双全、团结奋斗的德性,这些德性是他移山之举必然成功的精神原因。     

科技使奥林匹克运动陷入道德伦理困境

现代奥林匹克运动在其复兴和创始之初,创始人非常强调其道德至上的基本特征,并且以“促进人的和谐发展,建设一个美好和平的社会”为开展奥林匹克运动的目标和宗旨。随着社会的发展,奥林匹克运动也取得了相当成就,成为一种国际化的文化运动。但是当我们深刻地审视奥林匹克运动的发展历程和现状时,我们不难发现,辉煌的奥林匹克运动也陷入了道德伦理困境。     

南飞雁官场小说的伦理学解读

在20世纪90年代以来的官场小说中,南飞雁的官场小说呈现出某种独特性。他将官场小说与世情小说相融合,创作出独具特色的官场世情小说。他的小说通过两性关系勾连起社会万象,从而展现物欲时代和现代科层制下的世态人情。他的小说还通过传统父亲的"在场",揭示当下社会秩序形态的保守性和稳固性,同时传达出惶恐不安的时代情绪。小说文本中暧昧的官方意识形态话语,一方面显露了作者创作价值观的犹疑和矛盾,另一方面也折射出当下时代的某些分裂症候。     

公共图书馆文化伦理的构建与和谐服务的实现

探讨了和谐社会语境下的公共图书馆文化伦理构建问题,阐述了公共图书馆文化伦理的内涵及范畴,分析了公共图书馆的“和谐服务”及其本质属性,提出了公共图书馆和谐服务及可持续服务的实现途径,强调了民生服务是公共图书馆服务的终极目标.     

人类生物样本库材料转移协议：实践考察与治理探索

在人类遗传研究活动中，人类生物样本库通常与研究者签订材料转移协议，由此对人类生物样本和/或数据的移转、使用目的与方式等相关事项进行具体约定。对人类生物样本库情境中材料转移协议文本的主要内容进行比较，有助于总结和提炼出材料转移协议签订过程中应重点关注的伦理与法律问题。由于材料转移协议关涉诸多利益相关者，其文本涵括人类生物样本和/或数据的提供、接收与存储使用、隐私保护与保密、研究成果的知识产权归属、费用、保证与责任等诸多条款。因此，有必要引入治理理念，材料转移协议既可以作为人类生物样本库的治理工具，又应当作为治理对象得到有效的治理，从而合理界定材料转移协议的功能范围，实现相关主体之间的利益平衡。     

科技伦理诸问题的一种康德式解决路径

康德哲学中的科技伦理思想一直被学界所忽视。科学、技术和伦理三者间究竟是一种怎样的关系,到底应当如何看待自然,人与自然之间应该达到一种怎样的关系,现有的科学技术是否让人们的生活变得日益美好,科技伦理得以合法性存在的哲学依据何在,科技伦理发展的最终目标究竟是什么。这一系列的问题都可以在康德哲学中找寻到思路和答案。康德终其一生都在关注"人是什么"这个核心问题,自由是康德整个哲学的拱顶石,也是贯穿整个康德哲学的一条内在核心线索。"头顶的星空"和"内心的道德法则"合起来就构成了科技伦理研究的整个问题域。科技伦理发展的最终目标一定是要不断提升人的自由度和最终逐渐实现康德意义上的"至善"理想。     

大连理工大学科技哲学学科简介

<正>大连理工大学科技哲学研究的历史可以追溯到1963年成立的自然辩证法研究组。20世纪80年代初,学校成立了自然辩证法教研室。1986年,在刘则渊等老一辈学术带头人的努力下,获得自然辩证法专业硕士授予权。2006年获得科学技术哲学专业博士授予权。2007年开始招收哲学本科专业。2009年获得哲学一级学科博士授予权,同年成立了博士后流动     

新知与旧俗：江西高校大学生性别刻板的觉察与松动

江西高校大学生婚恋观调查结果显示,男女大学生之间存在诸多共性,其相似性远高于差异性。尽管性别差异的确存在,但非常小,不如传媒所传说的那样显著。女大学生较之男大学生而言,性别观念相对更为开放与包容,更反映出对传统性别期待的挑战与突破。     

疫苗接种的伦理难题及其应对

疫苗是人类抵御疾病的重要技术手段。由于疫苗接种具有风险与收益相互交融、免疫效果有限性等技术特征，加之人们的社会行为选择，会引发疫苗犹豫、分配公正和可持续性等伦理难题，从而影响到其善目的的有效实现。解决这些难题，需要从多个层面重构公众的疫苗认知，确立多样化的公正分配原则，并且不断强化人们对于持续接种疫苗的道德信念，从而最大限度地消解疫苗接种伦理难题的产生。