全文获取类型
收费全文 | 8538篇 |
免费 | 26篇 |
国内免费 | 30篇 |
专业分类
系统科学 | 138篇 |
丛书文集 | 310篇 |
教育与普及 | 234篇 |
理论与方法论 | 219篇 |
现状及发展 | 14篇 |
综合类 | 7679篇 |
出版年
2024年 | 23篇 |
2023年 | 52篇 |
2022年 | 50篇 |
2021年 | 67篇 |
2020年 | 44篇 |
2019年 | 81篇 |
2018年 | 25篇 |
2017年 | 36篇 |
2016年 | 65篇 |
2015年 | 174篇 |
2014年 | 396篇 |
2013年 | 370篇 |
2012年 | 498篇 |
2011年 | 576篇 |
2010年 | 607篇 |
2009年 | 725篇 |
2008年 | 704篇 |
2007年 | 748篇 |
2006年 | 447篇 |
2005年 | 332篇 |
2004年 | 357篇 |
2003年 | 404篇 |
2002年 | 386篇 |
2001年 | 358篇 |
2000年 | 254篇 |
1999年 | 157篇 |
1998年 | 144篇 |
1997年 | 84篇 |
1996年 | 93篇 |
1995年 | 91篇 |
1994年 | 62篇 |
1993年 | 39篇 |
1992年 | 37篇 |
1991年 | 22篇 |
1990年 | 32篇 |
1989年 | 34篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有8594条查询结果,搜索用时 0 毫秒
931.
龚礼华 《达县师范高等专科学校学报》2000,10(4):88-89
本文论述了思想实验在物理学研究和科学创新中的重要作用,探讨了如何正确地运用思想实验来推进物理学的发展。 相似文献
933.
培养学生的思维能力,发展智力,是数学教学的主要任务,教学中应在发挥教师主导作用的同时,注意对学生创造性思维能力的培养。 相似文献
934.
935.
赵力红 《杭州师范学院学报(自然科学版)》1999,(6)
本文是笔者对“创新思维在高中物理课堂教学中的培养”课题研究中的一项研究专题。在人类的创新思维的智慧王国里,最令人困惑和神往的就是灵感(inspiration)了。物理课堂是培养学生创新思维的重要阵地。因此,需要探讨课堂教学中培养和诱发灵感思维的规律和方法。本文调查分析了在物理课堂教学中诱发灵感思维的因素,论述了物理灵感思维的特性以及在物理教学中促成灵感思维的策略。 相似文献
936.
物理问题解决过程的两种思维方式—问题表征和图式 总被引:1,自引:0,他引:1
对物理问题的表征和物理问题图式形成是实现主体参与问题解决过程的两种主要方式,也是影响物理问题解决能力的两大关键要素。 相似文献
937.
“双性同体”神话思维及其文化显现 总被引:2,自引:0,他引:2
神话是人类隐秘心理的化折射,“双性同体”神话在人类历史上起源古老又影响深远。这个以超性别的非凡神力为根本特征的化原型,往往以离奇、怪诞的神话思维方式现身说法,究其心理发生,当源于人类渴望克服性别对立、从两性互补中达到强健的内心祈愿。这种渴求“终极力量”和“最高存在”意义的无意识群体心理,随人类明演进而不断显影在自由的学天国里和浪漫的艺术世界中,具有跨民族和跨化的普遍意义。 相似文献
938.
939.
940.
创新思维与物理实验教学 总被引:2,自引:0,他引:2
蒋伟萍 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2000,(4)
本文从创新思维的特征品质和物理学科的特点出发 ,探索物理实验教学中对学生创新思维能力的培养途径。具体从激发思维的批判性、跳跃性、逆向性、独创性、变通性等角度提出了一些设想和方法 相似文献