信息化视角下的高等教育改革

当今社会,信息科技革命的发展日新月异,信息化的成长趋势不可阻挡。信息化是21世纪的发展主题,是科教兴邦的重要支撑。教育是廉价的国防,是国家发展壮大的基础。高等教育信息化改革顺应时代的发展,符合社会的需求,以开拓的思维和务实的行动不断推进,全面发展。     

高中英语学生主体意识的培养

本文从优化师生关系、优化教学方法和激励创新思维发展三方面展开论述,积极探讨如何充分调动学生的主观能动性,培养学生的创新意识,达到轻松快乐学习的目的。     

提高逆向思维品质——初探立体几何与投影作图

本文就立体几何中有关线面关系的知识,特别是垂直关系和平行关系,探讨和加强与投影作图之间的联系,摸索和增强投影作图的能力,从而达到提高逆向思维品质的目的。     

点亮小学低年级语文课堂教学的“五盏明灯”

小学低年级语文教师要充分利用课堂教学这一核心媒介，点亮学生的兴趣之灯、情感之灯、智能之灯、语言之灯、思维之灯，不断提升学生的综合素质。     

中学数学教师应具备的组合思想初探

根据当前中学与大学数学教学的状况,从几个方面对当代中学数学教师应具备的组合思想作了一些探讨.     

思维方式的影响与作用

文化与思维对决策活动具有重要的影响和作用 ;文化背景不同 ,思维方式不同 ,决策主体应综合分析运用各种思维方式 ,以提高决策的科学化水平     

数学教学实施创新教育的思考与实践

培养学生的创新能力需要一个适宜的环境和氛围,营造宽松环境,激发创新意识是数学教学实施创新教育的前提;发展认知结构,夯实创新根基是关键;加强创造性思维训练,提高创新能力是重点.本文主要从以上三个方面研讨数学教学实施创新教育,加强创造性思维训练的一些思考和实践.     

多媒体技术与中学化学教学

将计算机多媒体技术引进课堂教学，是社会发展的必然趋势。在中学化学教学改革中，应该使教学与电教媒体兼容，从而实现课堂教学的优化。     

物理教学语言的作用与要求

从物理教学语言在教学活动中的作用出发，提出基本要求，促进教学语言能力的提高。