论思想政治教育对大众文化的借鉴

大众文化在当代中国社会普遍流行，成为人们生活的重要因素。思想政治教育不可能回避或绝对地排斥大众文化，应从内容上和形式上借鉴它。借鉴大众文化融合主流意识、加速人的社会化、调节心理平衡、突出思想政治教育的趣味性，增强思想政治教育的实效。     

论袁昌英作品的现代意识

袁昌英是中国最早留学国外并接受西方文化的现代作家之一，她因广泛接触西方文化并吸收其精髓．而成为一个具有高度现代意识的新女性。她的新文艺思想，她较早的女性意识，她开放的写作心态以及她对西方现代派艺术方法的借鉴和融合，都使她的作品具有一定的开创性，对后来的女性作家的创作产生了很大影响。     

论高校辅导员队伍的建设

辅导员队伍是高校进行思想政治教育的骨干力量。当前大学生思想政治教育面临的形势和任务，迫切需要大力加强辅导员队伍的建设。高校学生辅导员队伍存在着思想多元化、权责不明晰、缺乏事业牵引力等三个突出问题，要通过切实加强辅导员思想建设、全面提升辅导员综合素质和夯实辅导员工作平台来建设一支素质高、业务精、纪律严、作风正的高校辅导员队伍。     

我国科学家绘制完成水稻全基因组“精细图”

我国科学家日前绘制完成水稻全基因组“精细图”并进行了相关研究，有关成果发表在国际期刊(PLoS Biology(科学公共图书馆-生物学专辑）》2005年第3卷第2期上。专家认为，水稻基因组”精细图”的完成，为科学家研究各个水稻亚种的差异，在新层面上探讨杂交优势的机理，为禾本科植物的比较基因组学和进化研究奠定了基础。     

中学语文教学应与时俱进

江泽民同志“与时俱进”思想亦是指导中学语文教学改革的法宝。文章在分析了当前中学语文教学存在的几种弊端后，着重从教育观念、教学方法、教育思想三个方面的创新提出了几点意见。     

数形结合思想及“以形解数”模式

数形结合思想是数学思想中的基本思想，探讨了认识数形结合思想的一些观点；介绍了数形结合思想中“以形解数”的几种常用模式。     

语文课程标准中的人本思想与语文教学实践

语文学科的浓厚的人文色彩、丰富的思想内涵，使得它具备了得天独厚的塑造人的精神这一突出功能。综观语文课程标准，以学生为本，促进学生发展为本的人本思想贯穿始终。因此，我们在语文教学实践中要关注学生差异，倡导个性化学习方式，调动学生主体意识等，才能使学生在语文学习中达到身心的全面发展。     

把思想政治工作融入到企业人力资源开发中去

本文针对企业人力资源开发工作的性质和职能以及现状问题,提出把思想政治工作融入到人力资源开发中去,发挥思想政治工作在企业人力资源开发中的特殊作用,这为拓宽企业思想政治工作领域、改进工作方法提供了一个新的发展方向。     

陶行知的生活教育与青少年学生的养成教育

陶行知的生活教育和近当代的养成教育,是我国近现代两种极为重要的教育方法和思想。两者以唯物主义认识论为基础,是相通的,密切相关的,都强调政治要求和道德修养,并通过生活来实施。而如今,我们应认清养成教育的重要性,认真研究、吸取历史上生活教育和养成教育的精华,坚持社会主义思想和道德标准,在具体生活实践中加强青少年学生的养成教育。