90后大学新生思想状况调查及对策研究

随着社会主义市场经济的发展,家庭结构的变化及高等教育大众化趋势,新时期大学生的思想状况出现了一些新的变化,给高校思想政治工作带来很大影响。特别是目前90后学生纷纷跨入大学校门,处于人生转折的重要过渡阶段,因此作为高校思想政治工作者必须高度重视这一群体的思想变化,继续探索高校思想政治教育工作的新思路。     

拟熵权模糊评判法在馆员综合素质评价中的应用

将拟熵权模糊评判法应用于图书馆员综合素质评价之中，建立了一个对于量化模糊性评价因素来说相对完善的评价体系，并结合实例利用Matlab编程实现计算机求解，为图书馆的管理与人力资源开发提供更加科学和实用的技术依据。     

时事播报在思想品德课教学中的尝试

时事播报的采用，为学生创设了一个宽松的教学环境。也就是实施了一定的开放式教学，其效果是明显的，为学生创新能力的培养提供一定的条件。     

初中思想政治课教学改革初探

江泽民同志在十六大报告中指出：“全面建设小康社会，必须大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，要牢牢把握先进文化的前进方向；坚持弘扬和培育民族精神；切实加强思想道德建设。”为此，初中政治课教学也必须与时俱进，进行不断地改革和探索。     

注重阅读引导在大学生思想政治教育中的作用

分析了当代大学生的思想政治状况,探讨了大学生阅读现状与阅读引导的关系,阅读研究与大学生思想政治教育的关系。     

化学史教学意义之探微

化学史是人类在长期的社会实践活动中，对大自然的化学知识的系统的历史的描述，它是从化学发展的历史角度，对化学科学孕育、产生和发展过程的动态论述。其结构是由化学发展的规律、化学概念、学说、理论的提出、发展和演变、化学家的业绩及其科学思想和科学方法等组成的内容体系。     

浅议现代教育技术对生物学教师的素质要求

现代教育技术是运用现代教育理论和现代科技成果，通过对教学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学最优化的理论和实践。将现代教育技术运用生物教学，可以创造温馨和谐的教学氛围，激发学生学习兴趣，培养学生创新能力，提高教学质量和效益。     

论高校优良校风的功能及其培育

高校优良校风应具有凝聚功能、教育功能、激励功能、规范功能、评价功能和辐射功能，优良校风的培育对于提高教育质量、培养高素质人才和实现可持续发展具有十分重要的作用。优良校风的培育应注重五个强化，即强化领导的示范引领、部门的合作配合、师生的主体参与、学校的特色效应和管理的人文关怀。     

仁爱教育：一首古老而不过时的歌——借鉴儒家仁爱思想改进公民教育的实践与思考

儒家的仁爱思想，从古至今受人们传唱，它已成为我们的精神食粮，是公民教育的一剂良方。文章结合仁爱思想的历史渊源和现实价值，在实践探索的基础上提出仁爱思想的渗透脉络，以期为公民教育提供一条颇有成效的途径。     

民办高职院校班主任工作求新探索

为加强和改进大学生思想政治教育，高职院校将加强班主任队伍建设，雏护校园稳定。文章结合自身单位班主任队伍建设实际情况，对高职院校班主任队伍建设工作进行相关分析和探索。