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511.
《管子·重令》篇具有丰富且深刻的法律思想,将其与相关篇章联系起来,分析法令“常”与“变”的问题、以“常”法应君主之“变”的举措、“禁末生”的性质、行法时机与治国目标的关系、实现长期执政的对策以及“三器六攻”的意义,并诠释其中的法律思想,对如今治政反腐等工作仍然有着宝贵的思想价值与现实意义。  相似文献   
512.
根据高职院校思想政治教育的主要内容,从爱国主义和法律意识、理想信念、心理健康几个方面,分析高职院校学生就业中存在的问题,以及出现问题的原因,并针对如何在高职院校就业指导工作中加强思想政治教育,提出应对建议.  相似文献   
513.
从高等数学教育改革的角度,论述了加强数学思想方法教学的必要性和重要性.系统总结了高等数学中的基本数学思想方法和常用的数学思维方法.并提出了加强数学思想方法教学的几点建议.  相似文献   
514.
呼唤思想     
在爆竹声声中,狗年摇着小尾巴走远了,“金猪”掀开春帘露出了小猪嘴,今年的春节透着干支的可爱,但还有很多人说,少了“年”味儿!年夜饭大餐饱了口服,盛大的晚会饱了眼福,生活什么都不缺,那还少什么呢?  相似文献   
515.
就卡尔纳普的生平简介,论述了作者作为真正科学者思想的高度。并对其著作作了简要介绍。  相似文献   
516.
分析了传统图书馆员在网络时代的职能弊端,论述了网络时代图书馆员的角色定位和工作任务,提出提高现代馆员素质的建议。  相似文献   
517.
通过分析评估中高职院校图书馆存在的问题,提出了进一步加强图书馆建设的措施。  相似文献   
518.
通过对"咨询馆员素质"理论研究现状的分析,提出咨询馆员素质结构模型,对其测评因子进行阐述。  相似文献   
519.
目的:了解医学专业学位研究生对于医学人文的认知情况及其对于医学人文教育方面的切实需求,为更好地践行生物-心理-社会医学模式提供理论依据与对策.方法:采用问卷调查的方式,调查全日制专业学位研究生对于医学人文的认知情况及需求.结果:医学专业学位研究生对医学人文理念有一定的认知,72.4%的学生能够认识到医学人文理念的核心思...  相似文献   
520.
目前医学院校存在医学人文与临床医学教育脱节、机构设置与课程开设不合理、师资队伍匮乏、学生关注度不够等问题,因此积极建立以问题为基础(PBL)的课程整合机制,加强临床医生的人文素养就显得非常重要,尤其是医学人文教育要与医学专业教育相结合,建立医学人文教育考核评价模式,让这种模式充分融入到标准化病人(SP)、客观结构化临床考试(OSCE)、毕业实习、执业医师考试中,才能有效做到人文与医学结合,理论与临床实践相结合的医学人文教育新体系.  相似文献   
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