浅谈现代高校人文教育的淡化与人文精神的缺失

人文教育与科学教育质应是现代高等教育的两翼,但随着现代科学技术的快速发展,中国传统教育中的"重人文"的特点被大大削弱,以至于在今天的现代高等教育中人文精神普遍弱化,甚至缺失,使现代人的精神家园日渐荒芜、枯萎、凋零。本文旨在重申现代高等教育中人文教育比重亟待增加,人文精神亟待加强,否则,我们的教育初衷将很难实现。     

《邓小平理论与"三个代表"重要思想》课程教学方法初探

《邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》课程的开设,对于武装大学生的头脑有着特殊重要的意义,要讲好这门课程,就必须优化教学方法,实行课堂讲授与社会实践、多媒体教学等辅助教学相结合,从而调动学生积极性、提高教学的实效性。     

浅谈家长应具备的素质

家庭教育是由家长对其子女实施的教育。在教育过程中,家长居于主导地位,发挥着主导作用。家长自身修养如何,决定着教育的效果和成败。     

幼教师资艺术教育素质现状调查及对策研究

幼教师资指幼儿园教师和学前教育专业在校大学生,她们是幼儿园教学的一线实施者或准实施者。幼教师资的艺术教育素质的高低直接影响着幼儿园教学的成败。经调查分析,幼教师资基本具备较为正确的艺术教育理念,但艺术实践参与度较少,艺术基础知识掌握的广度和准确度严重不足,为此应从创设社会情境增加艺术实践机会、加强幼儿园教师职后艺术教育、增加高校学前教育专业艺术通识性课程比例、改革艺术类课程教学模式、完善课外活动兴趣小组活动模式等方面入手加强幼教师资的艺术教育素质培养。     

意义重估与禅学思想体系的确立

相对于传统佛学,禅学完成了两大转变,第一是由义学走向心学,第二是由出世走向入世。这两个转变彻底改变了传统佛学的发展方向,但其整个过程又显得顺理成章,符合佛学发展的内在逻辑。其中,禅学特有的思想方法发挥了重要的作用,这就是意义重估。一方面,在生命主体和世界的关系方面,禅学坚持了传统佛学强调意义把握的基本走向,并且贯彻得更为自觉、彻底,最终确立了主体在意义把握中的本体地位,突破了传统佛学非本体化的哲学倾向。另一方面,禅学也更为彻底地坚持了般若扫相的中道方法,最终完全肯定了现实世界和人生的存在意义。     

高校图书馆软环境建设与人文关怀

阐述了人文关怀与高校图书馆软环境建设的含义,提出了高校图书馆软环境建设的内容。     

高校图书馆与校园文化建设

论述了校园文化的重要性和主要任务,从文献中心、网络中心、公共社区、文化中心等层面探讨了高校图书馆在校园文化建设中的作用。     

试论图书馆的网上宣传

分析了网上宣传的优势,探讨了图书馆网上宣传的内容和图书馆网络宣传队伍的建设等问题。     

浅析滨州学院图书馆的改革发展之路

以滨州学院图书馆新馆为例,从深化改革、更新观念、以读者为本、提高馆员素质等方面探讨了图书馆改革发展之路。     

张伯行的廉政思想及其当代价值

清初理学名臣张伯行,学宗朱子学,强调致知力行。为官廉直刚正。习近平总书记于2014年3月视察兰考工作时提出,张伯行是一面廉镜。他坚持顺应天理,以明事理;识得仁本,爱民敬民;致知力行,清正廉洁。张伯行的廉政思想对新时代廉政建设具有借鉴意义。