生态休闲与休闲经济

当今,我们的社会即将迈入“普遍有闲的社会”,休闲在生活中的比重日益增大,各种休闲产业的建立促使休闲经济日新月异。为了人类现在和将来更好的休闲,我们提出“生态休闲”的概念,概括地说就是可持续休闲。在大力发辰休闲经济时,要保证是建立在生态休闲的基础上,这就需要从科研、教育、国家政策等方面多做努力。而且必须处理好短期利益与长期利益等几个关系。     

数学课堂学生创新思维能力的培养

坚持教育创新，深化教育改革。创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺的不竭动力。全民族创新能力的培养，希望在于教育，即人的创新意识、创新精神和创新能力，而这些主要是后天培养和教育的结果，而课堂教学是教师施教、学生求知的主阵地，更是创新发展的主渠道。这就要求我们教师在教学中要求“新”，求“变”，以新的教育观念，教学模式、教学手段来激发学生的兴趣，以培养他们的创新思维能力。     

简·爱的女性意识——重读《简·爱》

十九世纪英国女作家夏绿蒂·勃朗特的小说《简·爱》是描写一个孤儿出身，身材瘦小，但内心优美，思想深沉，性格坚强不屈的妇女的艺术形象。她追求平等和自由，但是又不惜一切代价保持自己的人格与尊严。重读《简·爱》，我们更能深刻地体会这部长篇小说展示女性意识的艺术魅力。     

品牌经营:打造民办高校核心竞争力

品牌是民办高校核心竞争力的综合体现.与公办高校相比,民办高校更多地受资源的约束;实行品牌经营,树立品牌应是民办高校突破发展"瓶颈"的有效途径.从意识、文化、管理和特色四个方面进行探讨.     

浅析足球运动中的足球意识与培养

现代足球比赛对抗性强,比赛的胜负已不仅仅局限于运动员体能、技能和战术水平的高低,而对运动员在场上所表现出来得足球意识提出了很高要求。"足球意识"的形成并非一朝一夕,它必须经过长时间潜移默化的熏陶和渗透,以及运动员自我经验的积累,在对足球技战术的认识、感知和理解的基础上,才能逐步形成。笔者通过多年的足球训练与教学经验总结认为:良好的足球意识的是赢得比赛的关键。此文对足球意识及其能力培养方面进行了分析,提出了自己的看法。     

俄英语言意识核心词对比研究

语言意识是人们对于语言本质以及语言在人类生活中所起作用的敏感和自觉的意识,是词、词组、句子、篇章以及联想等形成的意识形式的总和.从言语结构角度及取向角度对俄英语言意识核心词进行了对比分析,揭示了俄英语不同的文化内涵.     

对普通高校足球选修课学生足球意识的培养

针对普通高校足球教学现状,详细探讨了大学生在足球意识方面存在的问题,提出了对足球意识的培养对策,对提高普通高校足球选修课的教学质量有着积极的作用。     

浅谈体育教学中合作意识的培养

随着社会经济的快速发展,合作意识成为现代人必备的一种极为重要的素质。为培养适应社会发展的人才,本文通过文献资料法阐述了合作意识的内涵、培养合作意识的必要性以及从体育教学培养合作意识的可行性。同时对体育教师提出了更高的要求。     

抓住问题培养学生的探索创新思维

基于化学实验教学的体会及对新的教学理念的思考，探讨了在实验教学中要从发现问题、解决问题入手，从课前准备、课上讨论、课后反思、课外实践等几个方面启发和培养学生的探索创新意识。     

简谈中国景观建筑的发展现状

本文首先阐释景观建筑的涵义及范围,旨在论证其与中国原有景观理论与实践的关系;从而引出我国景观建筑的现状及存在的问题,通过对比分析,找出问题的根源所在,以此来探究我国景观建筑的发展道路。