化学创新教育探讨

着重从四个方面论述化学创新教育 .即 :坚持“双主体”教育思想训练学生的创造性思维 ;以化学发展史实激发学生的创新意识 ;改进实验教学培养学生的创新能力 ;开展课题研究增强学生的创造性思维和创新能力     

企业公关意识浅谈

针对公共关系在我国企业运用中的某些认识误区，作者提出企业公关必须首先树立正确的公关意识，有么指导企业的公关实务的观点。具体阐述了公关意识应包括公众意识、形象意识、互惠意识、真诚意识、沟通意识、长远意识等内容。     

论写作主体的思维意识

传统写作理论，几乎未曾涉及写作主体的思维问题，于是造成了写作者思维意识的淡漠、冷漠乃至荒漠。随着人体科学、脑科学、思维科学的迅速发展，写作与思维之间的神秘关系正在被逐步揭开，写作主体的思维意识自然而然地进入了写作学的研究领域。所谓思维意识，简言之，即意识思维。具体讲，就是写作主体理应充分意识到，没有人类的思维活动，     

试析舒婷诗歌的女性意识

舒婷以女性的细腻和敏感，抒写女性独特的生命体验，以自我心灵的抒发和对传统的颠覆，呼唤着女性独立意识的真正崛起，这在新时期诗歌史上具有重大意义。从女性之于人、女性之于男性、女性之于传统三个方面进行了解读？     

历史教学的“超时代”意识培养

历史教学不仅是为了解历史而学习，应培养学生崇高的思想品德和文化素养。文章就历史教学培养学生具有“超时代”的思想意识提出自己的见解。     

《黄英》人物的心理透视

明清时期,随着商业经济的发展,商人的地位急剧上升,传统的士、农、工、商的四民秩序已被打破。商人阶层的社会价值必须重新估量。《聊斋志异》中的《黄英》就是当时现实生活的真实写照。《黄英》通过马子才、黄英的结合以及他们的心理透视,可以看出士魂与商才的联姻是当时社会发展的一种必然趋势。     

合作能力--大学生进入社会的关键能力

教学型高等院校的教育目标是培养具有必需的理论知识和较强的实践能力的应用型人才，这一教育目标目前已为国内教育界所公认。培养学生合作意识及合作能力也成为近年各高等院校办学的新理念。在2003年教育部进行的高等院校人才培养水平评估工作中，对学生素质的测评就包括收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达的能力、团结协作和社会活动的能力。可见学生的合作能力已成为考察的一个重点，所以也应该成为高等院校人文素质教育的重点。     

人民币汇率风险及中小出口企业应对策略探讨

汇率是一个国家的货币兑换其他国家货币的汇价。针对人民币汇率形成机制改革以来在短期内对外贸出口企业产生的影响，必须加强企业的风险管理意识，重视防范人民币汇率风险；充分利用出口信用保险这一汇率避险工具来降低汇率风险，改善出口条件。     

强化服务意识 寻求自身发展

1993年4月28日,深圳通信行业的一支新军--深大电话终端服务公司诞生了。面对邮电通信业竞争日趋激烈的形势,人们以审慎的目光注视着她的命运,经过一年多的艰苦创业,终端公司不仅在深圳通信市场站稳了脚跟,而且获得了飞速的发展,今天,终端公司的STT八条放射状光芒所代表的奋进、开拓的形象走遍了深圳市的