文化重建与大学生文化主体意识的重塑

社会主义市场经济的过程也是文化重建的过程,这个过程必然对大学生的思想教育产生影响,导致理想主义与多元文化的冲突、两种经济思维的冲突和不同教育理念的冲突,为适应社会主义市场经济文化重建的要求,对大学生的思想教育应变被动为主动,从学生主体出发,将传统文化、社会主义理想和合理的市场经济思想相结合,培养学生的文化主体意识.     

篮球裁判员的场上意识培养及其影响因素

依据篮球运动的特点,结合篮球裁判意识形成过程,对篮球裁判意识及其影响因素(内部因素)进行了研究。认为裁判意识的形成是一个较为复杂、细腻的,需要长期学习、培养的连续性的过程,通过反复训练和实践积累逐渐形成。     

中国——东盟架构下工科院校大学生听说教学的尝试

随着中国———东盟自由贸易的不断发展,英语成为必备的技能之一,听说交际能力尤为重要。本文从听说教学的理论基础入手,论述了培养学生听说能力的三个途径:加强学生听力策略的培养;利用多媒体和网络技术,加强听说教学;加强学生跨文化意识的培养。     

李安的悲剧意识

在李安的电影作品中,无论是东西文化的激烈碰撞,还是家庭伦理的痛苦纠葛,都是沉浸于导演镜头下的悲剧意识。所以从悲剧的视角和尺度来把握李安的电影作品既可以避免以往文化研究、文化比较的泛泛而谈,又使得李安电影的文化脉络更为清晰和具体。     

浅析凌叔华作品中的女性自省意识

本文从凌叔华作品中的四种女性人物形象着手,详细阐述了三十年代社会大潮中女性的各种婚恋心理:渴望爱而无所爱的旧式闺秀;从未爱而麻木的旧式太太;勇敢爱而失败的新式闺秀以及得到爱却失落的新式太太.这四种女性形象的婚恋心理告诉我们:无论是新式女性还是旧式女性,拥有一个理想的家是她们共同的心愿.只要这一前提未获改变,女性就永远不会走向真正的解放和独立.     

如何提高小学数学课堂教学效率

实施素质教育关键在课堂。数学课堂是实施素质教育的主阵地。只有紧紧地围绕素质教育的目标和要求，增强素质教育的意识性、使命感和责任感，改进陈旧的课堂教学方式方法，才能提高数学课堂教学对学生进行素质教育的效率。     

大写的“人”——品味原著探究主体意识

细致的品味和斟酌《马克思恩格斯选集》的篇章字句，运用原著的根本观点、立场和方法，在马克思主义视域中，探究主体意识的要素和价值。     

和谐社会视域下强化领导干部公民意识的思考

在大力构建和谐社会、全面建成小康社会的新形势下,公民意识发挥着越来越重要的作用。领导干部是否具有公民意识,是决定我们国家发展进程的一个重要因素。本文立足于和谐社会的视野,在分析公民意识基本内涵的基础上,重点探讨了当前我国领导干部公民意识的基本现状,并对如何提高领导干部公民意识的问题进行了思考。     

如何避免体育教学中伤害事件的发生

目前,各个学校都把安全工作作为学校的头等大事来抓,我们知道,学生发生安全事故就会给学校带来巨大的压力和很多负面的影响。尤其是我们体育课,是以身体活动为主的教学活动行为,存在有较多的安全隐患,稍有不慎就会发生肌肉拉伤、皮肤擦破,甚至骨折的现象。作为体育教师就更应以一种积极的态度去预见和预防安全事故,采取有效的办法去减少事故的发生。本文结合易发生损伤的几个主要运动项目,进行保护方法的介绍,是老师和学生通过有效的防护手段,达到健康体育和终身体育的目的。     

从“新规范”看工程造价人员应增强的四种意识

本文通过对比我国颁布实施的两个工程量清单计价规范,即《建设工程工程量清单计价规范》GB50500-2003和GB50500-2008,总结出08规范的新特点,由此提炼出对具体贯彻者——工程造价人员提出的新要求,提出了为适应新环境造价人员应增强的四种意识。