网络课堂环境下学术英语写作教学中跨文化修辞意识培养的策略研究

本文对比分析了英语与汉语学术写作中修辞方法的主要区别,并通过网络课堂方式培养实验组学生的跨文化修辞意识并将学生的学习效果与对照组进行对比,总结出网络课堂环境下,学生跨文化修辞意识的培养对学术英语写作能力的提高具有较大的推动作用。     

机械基础教学模式的思考和实践

本文根据机械基础在教学中存在的几方面问题,结合笔者的教学实践,提出了机械基础教学中应注意的几大问题。     

IT类专业大学生创新意识现状分析

作为国家优先发展的高新技术类专业,IT类专业大学生创新意识的培养具有重要的意义。结合当前的现状,分析了IT类专业大学生在创新意识方面存在的问题,包括缺乏提出问题的创新勇气、深究问题的创新热情、解决问题的实践技能。并且,指出了缺乏提出问题的创新勇气主要源于缺乏发现与提出问题的动机、缺乏提出问题的创新勇气和自信、没有大胆质疑提出问题的习惯;缺乏深究问题的创新热情主要源于参与热情强烈但坚持下去较难,知识体系狭窄造成探究热情不高,缺少激励政策使得创新热情受挫;缺乏解决问题的实践技能主要源于实践活动认识存在偏差、实践活动管理有待优化、实践经费与基地建设不足、实践考核方法制定需要完善。     

高中生物教学问题设置的技巧

高中生物教学中培养学生＂问题意识＂,发展学生的思维能力,是一个非常值得探讨的问题。课堂上积极而巧妙的提问,是实现这一目标的良好途径。     

浅谈怎样提高普通高校学生体育锻炼的意识

本文根据当前普通高校学生个人体质偏差，被动性锻炼偏多的现状，对培养学生良好的体育锻炼意识提出若干对策。     

浅议学校体育课程的改革与全民健身

文中分析了我国学校体育教学的现状、结合全民健身提出对学校体育课程改革的初步设想。     

牢固树立质量意识全面提升办学层次

教学质量是学校的生命，是教育的生命，关系着我们学校的生存和教育的发展。因此，学校的重点和中心工作是提高教育教学质量，只有质量上去了，学校的办学层次才能得到提升。     

教学应重视学生参与意识

近年来，随着素质教育的不断推进，语文教学正在进行着全方位的改革，虽说国家已颁布了试用修订版大纲，编写与配套教材，语文教学改革迈出了可喜的一步，但这并不够。在我们中间，某些教师的课堂教学仍是一派“春风不度玉门关”的景象。     

充分利用物理教学,提高学生科技素质

文章就如何在物理教学中提高学生科技素质,提出几点可行性建议。尤其强调了提高师范院校学生科技素质的重要性。     

曹植诗歌中生命价值的体现

曹植是建安时期诗人的代表，文章阐述了曹植诗歌中生命价值的体现，以引用原文和详细解释文字意境这两种方式分析了曹植诗歌中所展现的其对生命意识的追求。