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141.
大学英语自主学习模式中的教师新角色研究 总被引:1,自引:0,他引:1
当前的社会发展和学校教育已对个体的自主学习提出了新的、更高的要求,但是目前大学生的自主学习能力令人担忧,其中的一个重要原因是广大教师没有调整好自己的角色,没有注重如何在教学中培养学生的自主学习能力。教师应该在教学中启发、引导和帮助学习者,促进学习者的自身发展,有教师指导的自主学习比学生完全自主的学习更有效。 相似文献
142.
在技术训练中培养运动员的"篮球意识" 总被引:1,自引:1,他引:1
结合篮球技术训练,加强对运动员篮球意识的培养,能够明显提高运动员的篮球技战术水平,以适应现代篮球比赛高速度、高强度和强对抗的要求。采用理论阐述和现状分析的方法,对影响运动员篮球意识的相关因素和培养方法与途径做了较详细的介绍。 相似文献
143.
论数学教育改革与素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
从两个方面论述了实施素质教育的重要意义,一是为实施素质教育必须开展数学教育改革;二是实施素质教育的主导者——高校教师本身必须提高自身的全面素质. 相似文献
144.
浅议高校档案人员创新意识培养的途径 总被引:1,自引:0,他引:1
随着高校档案管理工作的不断发展,对高校档案管理人员也提出了新的要求,主要应从思想创新、理论创新、角色创新、技术创新、服务创新几个方面对高校档案管理人员进行创新意识的培训。 相似文献
145.
彭彩云 《武陵学刊:社会科学版》2005,30(2):51-53
袁昌英是中国最早留学国外并接受西方文化的现代作家之一,她因广泛接触西方文化并吸收其精髓.而成为一个具有高度现代意识的新女性。她的新文艺思想,她较早的女性意识,她开放的写作心态以及她对西方现代派艺术方法的借鉴和融合,都使她的作品具有一定的开创性,对后来的女性作家的创作产生了很大影响。 相似文献
146.
147.
148.
姚宁萍 《萍乡高等专科学校学报》2003,(3):104-107
探究是学生了解和认识世界、发展和形成各种能力的必要途径,探究能力本身也是创新素质之一。要培养学生的创新精神和创新能力,教师必须重视学生探究意识的培养,发展学生的探究能力。培养学生的探究意识,既要立足于课堂教学,又要立足于课外探究性活动,从营造探究氛围、激发兴趣、创设问题情境等方面入手。 相似文献
149.
高校校园文化建设存在的问题及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
系统阐述高校校园文化的基本内涵及其特征,分析目前高校的校园文化建设存在的问题、并对今后如何加强高校校园文化建设提出三点建议。 相似文献
150.
生态存在是生态哲学的一个基本范畴,它有自己独特的涵义、特点和构成要素,生态存在和生态意识的关系问题是生态哲学的基本问题。学术界存在着脱离生态存在而单纯研究生态意识的倾向,必须加以批判。不是人们的生态意识决定人们的生态存在,相反地.是人们的生态存在决定人们的生态意识,生态意识是生态存在的反映。 相似文献