浅析大学生赛前心理素质训练

在高校体操平衡木教学中,心理素质训练的重要性尤为突出。心理素质训练对平衡木教学过程中技术水平的提高,发挥学生的巨大潜力,使学生精力集中地进行体操学习,提高教学效果,缩短认识事物的过程,为顺利完成教学和训练任务提供保证。本文主要分析和探讨高校体操平衡木教学训练中心理素质训练的途径和方法。     

论篮球运动员的心理训练

根据篮球运动员训练的比赛的心理特点及心理变化，实施不同的心理训练内容和方法，以加强运动员的心理稳定性，为创造优异的成绩服务。     

健美操课对大学生心理素质的影响

为培养大学生的心理素质 ,对 85名大学本科生在健美操课上结合身体练习进行专门的心理素质培养 ,所采取的方法有表现力训练 ,增强自信心 ,运用形体语言和词语暗示调节情绪 ,锻炼意志和增强心理稳定性 ,采用问卷调查验证训练效果 ,结果表明 :强调心理素质培养的健美课取得了理想的效果 ,健美操考试成绩优秀率由原来的 1 7.6 %提高到 41 .1 % ,在自信心、表现力、锻炼自觉性和情绪控制能力上都有显著提高     

论大学生心理健康教育综合体系的建立

大学生心理成长成熟是一个复杂的问题；影响学生心理健康的因素很多；解决心理问题也必须多渠道、多途径。必须把学生心理健康教育作为一项系统工程来看待，多层次、全方位地建立学生心理问题的辅导、咨询、治疗系统，积极普及推广各类心理基础知识，使大学生的心理健康成熟，为社会培养合格人才。     

抓住体育教育环节 全面推进素质教育

本文从揭示素质教育内涵出发,通过分析体育在素质教育中的重要地位,进而得出加强体育教育及其改革,是真正实现素质教育必然之一。     

中国女篮“赶超世界”应解决的几个问题

中国女篮在八十年代两次跻身到世界之强,实现了“冲出亚洲、走向世界”的战略目标.然而正当人们踌躇满志、期待女篮向更高目标冲击时,中国女篮在世界性的竞争中却出现了滑坡,由坡峰跌入谷底,本文运用采访、观看比赛和文献资料统计方法,对这种现象进行了分析研究,笔者认为,中国女篮要想在第25届巴塞罗那奥运会上取得好成绩,重新进入世界之强,就必须解决贯彻“以小打大”的训练指导思想、遵循“三从一大”的训练原则和攻守平衡规律,努力提高心理素质.     

高校选拔党外干部管见

选拔党外干部势在必行。高校是党外知识分子与民主人士相对集中的地方。这些人的文化层次高，教学能力强，科研水平高，知识面广。大胆提拔作用他们是学校发展的客观需要。选拔党外干部重在培养，党委要把选拔党外干部工作列入议事日程，当作一件经常性工作来抓。要利用业余党校，典型引路，放岗，换岗和挂职锻炼等形式，进行培养教育，以提高他们的政治素质和领导素质。选拔党外干部贵在公正。要正确处理好德与才的关系，资历与能力的关系，廉政与勤政的关系。     

中学德育内涵刍议

中学德育内涵应给予科学概定，人们对德育概念理解不一。德育应包括心理素质教育，道德素质教育，思想素质教育和政治素质教育，四者之间关系密切，目前应特别重视心理素质教育和生活理想教育，政治课应正名为德育课。     

电影课程——实施素质教育的第二课堂

本文论述了电影课程对学生实施素质教育的推动作用，包括：让电影内容成为培养学生思想品德素质的生动教材；利用电影课程，促进学生科学文化素质的发展，利用电影课程，促进学生心理素质的发展；利用电影课程，促进学生创新素质的发展这四个部分。     

体育教学中开发游戏的心理素质教育功能

结合当前大学生心理素质存在的问题，以及大部分高校针对学生心理素质教育与培养淡化和缺失的现状。阐述活动性游戏的特征、功能和实施程序，分析活动性游戏与大学生心理素质培养之间的互动机理，将心理教育通过活动性游戏融入体育课堂教学。全面提高大学生身心健康和整体素质的体育教学理念及方法．