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21.
情商与排球运动员的心理素质训练 总被引:1,自引:0,他引:1
对情商的基本内涵,排球运动与情商的关系,情商水平较低的运动员在比赛中不良心理变化的表现,以及对提高排球运动员情商的几种途径等进行了探讨。 相似文献
22.
阮碧辉 《达县师范高等专科学校学报》2003,13(3):49-51
师专美术教育专业要与时俱进,开拓创新,加强思想政治教育工作的主导作用,努力培养创新人才。 相似文献
23.
24.
周孝祥 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2003,2(4):77-79
本文阐述了学生体育骨干在学校体育工作的作用,分析了培养学生体育骨干在学校体育工作中的重要性和必要性,并在选拔和培养学生体育骨干的方式方法上进行了探讨. 相似文献
25.
26.
本文深入分析了足球比赛过程中运动员的运动思维规律,对其从心理素质,文化修养等多种角度进行了探讨,并针对80年代和90年代足球运动发展的新特点,提出了培养运动员战术思维能力的几点建议。 相似文献
27.
本文从心理健康的内涵和标准、常见的心理疾病和预防、树立正确的恋爱观、自我意识培养、人际交往的训练和思维品质的培养等方面来论述大学生心理素质教育的基本内容。 相似文献
28.
本文通过对赛前心理训练的地位、作用、内容、方法等方面的讨论,使教练员和运动员了解赛前心理训练的重要性。如何赛前的各种心理活动完善和发展,形成参加运动训练与比赛时的最佳心理状态。 相似文献
29.
论大学生挫折承受力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
当今时代充满着竞争、挑战和风险,大学生在学习、人际关系、社会期待和择业就业等方方面面都会产生这样那样的挫折感。因此,如何引导大学生正确认识挫折,帮助他们改善挫折情境,培养他们的心理承受力,是提高大学生心理素质的关键。 相似文献
30.
关于高校德育创新问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
德育创新是当前高校德育工作的重点。树立创新的德育教师观和学生观对强化有效的德育举措十分重要,德育创新必须注重马列主义、爱国主义、人生价值观和心理素质的教育,结合信息技术和手段,积极探讨德育新途径。 相似文献