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241.
朱珊珊 《中国新技术新产品精选》2014,(11):151-152
本文根据作者的个人实践经验和教学经验,综述了普通家庭室内装修的原则,重点阐述了在简约风格中家装地面材质的选择与颜色搭配的方法。希望对愿意自己装修房子的业主有所帮助。 相似文献
242.
"明星官员殒落"现象在中年人群中呈高发态势,分析中年人群职务犯罪现象产生的原因,通过心理干预的提前介入,疏堵并举,引导其筑牢心防,调整人生目标,平衡事业与生活重心;同时,建立社会评价体系和授勋机制,促使其从事业成功者向社会贤达转化,从自我价值实现向社会价值实现转化,从而有效预防中年职务犯罪现象的发生。 相似文献
243.
癌症是一种严重危害人类健康的疾病。在全世界,每年有约600万人的生命被癌症夺走,目前,在各类疾病当中癌症已经成为夺走我国人民生命的第一杀手。晚期癌症病人身体非常衰弱,遭受生理和心理上的痛苦和折磨,因此,心理状态非常复杂。针对晚期癌症病人的心理特点,从6个方面扼要阐述了对晚期癌症病人心理护理的目的和方法,以消除和缓解病人的不良心理情绪,使病人保持平静向上的心理状态,减轻病人的痛苦,增大治疗效果,延缓死亡时间,让病人以理性、平静的心态看待和接受现实,安祥、宁静地走向人生旅途的终点。 相似文献
244.
正坦诚而言,着墨于这个主题,我想讨论的并非是消费者对汽车本身的消费心理和习惯,也不是在谈论汽车产品本身,而是想和大家交流国人在各个行业的市场消费者的消费心理与国外有什么不同。从某种程度上说,我们讨论的是一种社会心态和民族特质。汽车消费只是相对整个消费市场的一个缩影,所谓从一斑可窥全豹。我清晰记得去年2013款宝马5系上市的时候,有个来自加拿大的乐队接受宝马的邀请来国内表演,我当时也在现场,那个歌手非常兴奋且羡慕地问我这款5系的价格,并说在加拿大很少有个买全新的宝马了,最多也就是买个二手。他对中国有这么多全新的5系感到有点惊讶,这在国外是不可想象的。如奢侈品的销量增速一样,豪车的市场成长速度,足以让老外知道,中国人早已不是黑白电视机的时代。 相似文献
245.
生态学是一门理论性较广,实践性较强的课程。探讨该课程教学改革思路和方向,有利于促进学生对该课程理论知识和实践能力的掌握,为培养具有创新型人才奠定良好的基础。该文指出在教学中,应结合学生实际,精选教学内容,加大实践教学,采取不定式的教学手段和方法,改革考评机制等措施,激发学生学习积极性和主动性,培养学生的创新思维和能力,提高学生的综合素养。 相似文献
246.
《萍乡高等专科学校学报》2016,(1):103-105
电影疗法和阅读疗法均是艺术疗法的重要分支,具有相似的工作原理。电影疗法因其视听结合,直观形象,更受青少年的欢迎,在高校心理健康教育中具有广阔的运用空间。本文对电影疗法相比阅读疗法的优势、特点及其实施要点进行了较为系统的阐述。 相似文献
247.
目的:探究对乳腺癌切除手术患者负性情绪护理的过程中,采用心理护理的作用及其影响.方法:对兰州市第二人民医院2014年7月~2016年2月间接收的80例乳腺癌切除手术患者进行护理,征得患者同意后,按照随机序号法进行分组,两组中对照组施加常规方法护理,观察组在常规护理的基础上实施心理护理,对两组患者的护理结果进行分析和比较.结果:两组患者在干预前的焦虑和抑郁评分不存在明显差异,经过不同方法对患者进行护理,两组均出现一定改善,但对照组的改善情况不及观察组,两组比较差异明显,p<0.05,差异具有统计学意义.观察组患者的护理满意率92.5%高于对照组72.5%,两组比较存在明显差异,p<0.05,差异具有统计学意义.结论:心理护理对乳腺癌切除手术患者负性情绪影响较为积极,对于患者心理出现焦虑和抑郁等情况能够较好的进行改善,同时促进患者恢复,对于患者的护理满意率也具有提高的作用,这表明我们可以在临床对患者进行干预的过程中借鉴使用. 相似文献
248.
陆竞文 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2014,(1):56-60
采用症状自评量表SCL-90连续5年对某大学共计21 376名2009~2013级高校学生进行心理健康状况调查对比分析.结果发现:存在的主要心理症状表现相对一致,自残自杀意念呈现先上升后下降趋势,新生在SCL-90中9个因子得分存在显著差异,该校学生连续5年心理状况呈现先下降后上升趋势.为此,需要从体制机制中开展心理预警、常规工作中建立活动服务体系和组织机构中构建心理预警系统等3方面优化大学生心理预警工作路径,提升大学生心理健康水平. 相似文献
249.
越来越多的组织机构发现,团队是提高组织绩效的有效途径。文章首先辨析了心理资本、团队领导和团队效能的内涵。在此基础上,文章以两种最新的领导理论,即:真诚型领导和变革型领导,作为研究对象,讨论了不同类型的团队领导者其心理资本对团队效能的影响机理。 相似文献
250.
本文基于对新一代青年的主力军在校大学生的研究,浅析新一代青年(80、90后)在学习、人际交往、情感、外界压力等方面出现的心理困惑,并从新青年个体和高校两个层面上提出了一些应对措施。 相似文献