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971.
心理疏导在大学生价值观教育中的作用日益突出,心理健康教育已经是高校思想政治教育的重要内容.本文从目的和方向出发,立足大学生价值观教育现状,探讨心理疏导在大学生价值观教育中的运用重点. 相似文献
972.
一、案例描述
曾凯、贺超(化名)平时都能遵守校纪班规,能管好自己,学习成绩在班内名列前十名,给我们老师的印象不错。 相似文献
973.
五四爱国知识分子的模仿、急于赶超西方、追求空想社会主义三种心理相互交织 ,相得益彰 ,使得他们在十月革命后很快转而信仰科学社会主义 ,中共的诞生成为历史的必然 相似文献
974.
对中学物理教学中如何创造良好的心理环境,实验环境和课堂环境,提高教学效果,谈了一些具体的做法。 相似文献
975.
976.
西双版纳傣族赛龙舟是非常具有地方特色的云南少数民族传统体育,是千百年来傣族人民勤劳与智慧的结晶,是傣族人民最喜欢,也是最具代表傣族的民俗文化的体育项目之一,具有独特而丰富的文化心理特色。 相似文献
977.
978.
心理健康教育是一项非常艰巨、复杂的实践活动,不能像知识教育那样,单纯通过教师的传授就能奏效,需要渗透到学生的各个空间,通过多种形式进行。 相似文献
979.
医院是一个特殊的社会场所.是患病人群就医之处;门诊是医院面向社会的窗口.其候诊室又是进入医院的第一道窗口。该文试通过分析门诊病人的心理需求.有针对性地提出分诊护士的护理策略。 相似文献
980.
构建大学班级和谐心理环境是高校思想政治教育工作者的价值追求.班级文化氛围、学生干部领导氛围、教师支持氛围、民主氛围、灵活与稳定氛围、进取氛围、凝聚力、纪律性是构成大学班级和谐心理环境的八个堆度;构建大学班级和谐心理环境要求完善有效班级管理制度、恰当地处理不同学生群体之间的关系、提升学生干部队伍素质、建立有效的校因心理疏导机制等. 相似文献