浅谈青少年犯罪原因及预防

本文首先从法理上对青少年犯罪进行了界定,分析了青少年违法犯罪的主客观原因,简要介绍了预防和减少青少年违法犯罪的对策。     

从受众心理看新闻报道的改进

随着信息时代的到来，媒体面临着空前激烈的竞争和挑战。在新闻传播的两极，“受众”与“传者”的关系发生着深刻的变化，研究“受众”心理，总结归纳他们的新要求、新愿望，有的放矢提高新闻报道水平成为各媒体的当务之急。     

学生上网行为失控的心理分析和矫正策略研究

当今社会,网络已和我们的生活息息相关,它影响了整个人类的生存状态。网络对人类的影响更多地体现在青少年身上,他们满怀欣喜地融入了网络世界。     

民办初中生学习自控力、策略、自我效能和成绩的关系

为考察民办初中生学习自控力、学习策略、自我效能和学业成绩的关系,抽取漳州一所民办中学的332名初二学生作为被试对象进行测试。结果显示:民办初中生的学习策略和学习自我效能感存在显著的性别差异;民办初中生的学习自控、学习策略与学习自我效能感及其三个维度之间存在显著的相关;学习自我效能感直接影响着数学成绩,学习策略和学习自控是通过学习效能间接影响数学成绩,结果表明:民办初中生的学习自控力、策略、自我效能和成绩存在相关,其中自我效能是主要的影响因素。     

刑事司法中的不同心理取向——浅析执法者与被执法者

本文针对当前刑事司法实践中存在的执法者与被执法者不同的心理取向和表现形式,溯源于法制史,探因于社会心理,着重从实践操作角度分析了成因,并提出了协调两种心理取向的几种途径。     

基于自组织的网上答疑系统的设计

针对当前网上答疑系统存在的一些问题，提出了一种基于自组织理论的自组织网上答疑系统的设计方法，阐述了系统的理论基础、系统功能和特征．给出了系统设计流程及具体的设计过程．经实际应用表明，系统具有较好的答疑效果和较高的答疑质量．     

加强心理诊断提高语文素养

十年树木，百年树人。人才的培养是一项浩大的工程。我校的高一学生来自全国各地，情况不一，参差不齐，并且刚到一个新的环境。也有一个适应调节的过程，有必要对旧知识做一个梳理复习巩固，对新的内容作一个总的布局安排，制订适合自己的学习计划，在新旧知识之间架设一座桥梁     

失业人员挫折心理分析——以苏南地区为例

以苏南地区为研究背景，采用问卷调查和多元统计分析方法，对苏南地区企业706名下岗职工和失业人员的挫折心理进行了分析研究．研究表明，下岗职工和失业人员在遭遇失业之后，其挫折行为特征主要表现为“妥协”、“攻击”、“倒退”和“冷漠”，而“妥协”是其最常见的特征行为，其中又以“升华”、“替代”和“合理化”等最为普遍．     

第二语言教学中的互动模型(英文)

在外语教学中 ,不同的语言教学模型与理论都产生了一定的影响 ,而在跨文化交际与传媒研究中 ,人际互动模型是研究的焦点。但在现有研究中 ,将跨文化交际理论应用于外语教学研究的尝试还不多。试图从外语教学研究的角度分析在外语教学的课堂中应用人际互动模型的可能性。从这种理论探索可以看出外语教学中 ,人际互动环境、文化以及个人因素三个层面的互动都存在 ,而且会影响到外语教学的过程、方法、目的和结果