全民健身计划纲要与学校体育教学

<正> 为了更广泛地开展群众性体育活动,增强人民体质,推动我国社会主义现代化建设事业的发展。于1995年6月20日由八届人大三次会议通过,国务院颁布实施的《全民健身计划纲要》(以下称健身计划)。《健身计划)提出了从现在起到21世纪初全民健身事业的发展方向,奋斗目标,工作任务和     

炼钢—连铸生产的计划与调度结构

分析了炼钢－连铸生产工艺流程的特点，给出了一个炼钢－－连铸生产计划与调度编制方法的总体结构，以及编制风－连铸作业计划的基本程序。     

JOB SHOP中零件排序的一种启发算法

Ｊｏｂ ｓｈｏｐ中的零件排序问题是生产作业计划安排与调度中的重要内容之一，作业已证明这类问题属于ＮＰ难题，不存在有效的解析解。本文针对一般作业车间的具体情况，考虑在工序间的批移动方式，提出了平行顺序移动方式下以极濉经零件生产周期为垢启发式算法，并设计了相应的计算机程序，它可以方便地进行作业计划安排，对于实际生作业计划与调度具有重意义。     

“八荣八耻”理论在大中专学校德育教育中的作用

社会主义“八荣八耻”荣辱观,对大中专学校德育教育工作指明了方向,对引导青年学生明辨是非,培养良好的社会风范,具有重大意义。     

数字科技

【国际】 71．78亿欧盟计划在《第七个框架研发计划》中，专门拨款71，78亿欧元用于研究人员培养以缓解欧洲目前科研人员严重匮乏的问题。根据欧盟2001年的统计，按千人劳动力计算，美国科技人员占8．1，日本占9.1，欧盟只占5.7；另一方面，严重的“人脑”流失给原本科技人员短缺的欧洲雪上加霜：欧盟现有约40万高级人才在美国工作，而其中的75％愿意继续留在那里发展。据专家预测，至2010年，当欧盟的科研经费总额达占其GDP的3％时，其科技人员需增加120万人，其中70万人为研究人员。因此，增加必要的投入培养足够的科研人员将成为欧洲维持科技进步水平的必需。     

S-PPM:韩国质量革新计划

从1995年开始实行的韩国质量革新计划(SinglePPM)运动是为了提高从合作企业纳入的产品质量。此项运动的目标是将包括成品不合格率和区域索赔的交货不合格率减少至10ppm以内或100ppm以下。至今,从韩国政府获得S-PPM认证的企业有1053家。这项质量革新计划不单纯是为提高产品质量,而且也为提高企业的信誉度做贡献。     

《北京科技大学学报》第五届编委会

2005年9月，《北京科技大学学报（英文版）》和《稀有金属（英文版）》与爱思唯尔公司（Elsevier）签订合作协议，成为爱思唯尔公司中国科技期刊合作计划（CJCP）的首批合作期刊（首批签约20种）。     

我市36个科技项目列入安徽省2006年度科技攻关计划

我市36个科技项目列入安徽省2006年度科技攻关计划近日，从省科技厅获悉，由合肥市科技局组织申报的36个项目经过相关专家的层层评审筛选，在全省众多的参报项目中脱颖而出，被列入安徽省2006年度科技攻关计划。其中重大项目4项，重点项目32项，并获得专项资金扶持。此批项目共计156项，按组织申报单位划分，高校、科研院所和省属单位占40．4％，合肥市占23．1％，其它地市占36．5％；按项目实施地域划分，合肥市占56％，其它地市占44％。     

国家“863”计划“嵌入式软件平台”项目通过验收

由奇瑞汽车有限公司承担的国家“863”计划“新型经济型轿车的嵌人式软件平台及关键电控系统开发”项目日前在奇瑞汽车工程研究院通过验收。这是省部会商共创奇瑞名牌科技部支持奇瑞公司5000万项目中又一个完成验收的项目。     

全国煤炭教育优秀研究成果评奖揭晓 我校多项成果获奖

在中国煤炭教育协会组织的全国煤炭教育优秀科研成果评审中，我校有6项研究成果、4部教材、7篇论文获奖。在获奖成果中，王进野主持完成《EWB和SIMULINK在教学改革中的应用》和《自动化专业整体教学改革方案的研究》两项研究成果分获一、二等奖；李增学主编的教材《煤地质学》和主持完成的《含煤盆地层序地层学》研究成果分获一、二等奖；薛惠芝的论文《论艺术教育与创新人才的培养》、《论创新教育与创新人才的培养》以及《谈〈大学语文〉与人文素质教育》分获二、三等奖；胡绍祥主编的教材《矿山地质学》获二等奖；闵国林主持完成的研究成果《矿山机电专业整体教学改革方案的研究》获二等奖；韩苏的论文《论网络环境下的英语教学策略》、钟佩思的论文《机械设计专业集成化CAD／CAM技术实验教学体系结构研究》、刘梅的论文《基于Internet的CAD实验室集成管理系统研究与实现》、陈士法的论文《英语习语记忆模式初探》获三等奖；蒋金泉主持完成的研究成果《普通高校应用型本科教育的研究与实践》和吴言忠主持完成的研究成果《高职高专市场营销专业人才培养计划的开发研究》获三等奖；戴文主编的教材《电路理论》与徐泮林主编的教材《数字化成图》获三等奖。