基于共生理论的县域电商发展模式探析

目前,电子商务产业发展迅速,部分电子商务平台已经开始从城市转向农村,电子商务已进入全面发展时代.县域电子商务发展潜力巨大,不仅可以使当地产业可持续发展,还可以扩大企业生产经营范围,促进当地企业产业升级.一个好的县域电子商务发展模式是促进当地电子商务发展,带动当地经济转型升级的重要支撑.基于共生理论的视角,找到利益主体,分析利益主体间关系,构建共生结构;进而分析共生主体间的寄生模式、偏利模式、偏害模式、互利共生模式.分析表明,促进县域电商发展的模式,主要是各共生利益主体间互利共生、协调发展,从而形成良性循环的共生模式,带动当地经济转型升级,实现可持续发展.     

浅析《弟子规》对当代中职生德育工作的启示

中职教育是我国教育体系的重要组成部分,如何加强中职生的道德教育是中职学校急需解决的一个大问题。《弟子规》作为我国传统文化的瑰宝,其思想精髓对当代中职学生思想道德教育有重要意义。     

小学语文教学中德育渗透的实践研究

德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育.把学生培养成为热爱祖国、遵纪守法,热爱祖国、积极进取、诚实守信、具有社会责任感的高素质公民.在语文教学中贴近实际、贴近生活,才能让学生的思想、政治、道德、法律和心理健康.     

浅谈高职院校的教师评价

高职院校人才培养质量的关键在教师,教师工作业绩评价是调动教师工作热情、促进教学水平提高的重要环节。谁来评价教师、评价教师哪些工作成为高职院校质量管理的关键。本文从评价主体、评价内容、评价方法等方面进行了探讨,提出了完善评价体系的对策,对促进高职院校教师评价工作具有一定的意义。     

郑州市科技工作者创新创业支持政策现状与优化设计

【目的】通过对郑州市科技工作者创新创业支持政策进行图谱式描述和总结性研究，实现对郑州市此类政策的科学优化与升级。【方法】对2010—2021年郑州市科技工作者创新创业支持政策文本进行系统梳理，从政策主体构成、政策客体分布和政策工具使用三个维度进行量化分析和综合评估。【结果】郑州市在支持科技工作者创新创业中具有各部门积极参与、支持内容丰富多样、政策工具使用全面等特点，但仍存在相关工作部门通力合作意识不强、高端人才政策引领不足等问题。【结论】郑州市相关政府部门应加强顶层设计，建立良好的沟通协调机制；实施多层次的人才精准激励机制，促进人才队伍建设；增强创新创业孵化器的服务效能，引导企业创新。     

复杂性科学哲学与组织理论的创新

复杂性科学哲学概括提出的一系列概念和理论不仅是对系统思想的新发展,而且为组织理论的创新提供了新视野和新进路:作为开放系统的组织概念、作为系统动力学过程的组织学习以及作为复杂应答系统的组织演化。     

农村留守儿童教育主体的探究及实施策略

由于大批的农村青壮年劳动力进城务工,打破了长期稳定不变的家庭格局,导致在农村出现了大批留守儿童。对这些孩子如何施以恰当的教育,已成为教育领域必须面对的一大课题。笔者认为,要追求留守儿童的高质量教育,必须实施如下教育策略:强化政府职能,加强监测力度,均衡发展义务教育;加强学校教育,充分发挥学校在留守儿童教育中的主体作用;发挥家庭教育功能,增强教育合力,营造温馨育人环境。     

创新主体投入与创新绩效的长短期关系研究——基于协整理论和误差修正模型的实证分析

基于2010—2016年我国30个省份的面板数据,并分为东部、中部、西部,运用协整检验、误差修正模型,对我国三类创新主体(企业、高校和科研机构)投入和创新绩效之间的关系进行实证分析。研究结果表明,我国研发经费投入、人力资本投入与创新绩效之间具有长期均衡关系,而且高等院校人员投入对创新绩效影响较大,企业研发经费投入发挥的创新效果较好。从短期来看,引进研发人员对高校、企业和科研机构的创新产出影响较大,但东中西部不同区域创新主体参与创新活动的绩效差异性明显。     

“艺术命名”之理路

艺术命名的源起为艺术创造;艺术命名的过程为发现和赋予意义;艺术命名的结果为命名艺术及其样式表现。艺术命名,要把握艺术创造的主体创造和客体创造、认知艺术命名过程中的"追认"性、艺术及其样式表现的差异性,从而为"艺术命名"理清脉络。