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102.
围绕立德树人,加强学校德育教育工作,文章论述了德育工作的重要性,并从师德建设、创新德育教育模式、构建德育教育网络、加强师生沟通能力、对学生进行人格化管理、做好学生心理工作、加强道德实践、找准德育活动的切入点等八个方面,进行了阐述,提出了一些建议,具有一定的参考价值。 相似文献
103.
美国新人文主义大师白壁德,作为学衡派的精神导师,对学衡派的影响是不言而喻的.学衡派的主要代表人物吴宓在介绍白壁德学说方面做出了很大贡献.限于当时国内学术界的状况,吴宓的努力没有引起足够的反响,但其介绍应当说是有意义的. 相似文献
104.
105.
106.
记述采自广东连州市大东山保护区的异Xiu科健Xiu属和截臀健Xiu,模式标本保存于中山大学昆虫标本馆。 相似文献
107.
徐海地区鹳形目鸟类的调查 总被引:2,自引:1,他引:1
报道了徐海地区鹳形目鸟的种类、分布、数量和迁徙类型,就该类鸟的某些生物学特性及其资源状况进行了探讨,并对该类鸟的保护提出几点建议。 相似文献
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德沃金权利理论是在批判法律实证主义的基础上构建起来的。德沃金通过反思实证主义严格规则理论和自由裁量权理论,构建了其权利理论的核心内容,即法律整体性概念和“惟一正解”理论。整体性法律概念将法律界定为规则和原则的结合体,它们分别赋予了人们以制度化权利和背景权利。而“惟一正解”理论是对人们法律权利的一种救济,它要求法官永远依法审判,不能任凭法官进行自由裁量,只有这样才能真正做到认真对待人们的权利。 相似文献